2009-12-29 15:43 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
如何留住人才是一個(gè)永恒的企業(yè)管理課題。優(yōu)秀人才總是跳槽而去,平庸的員工總是賴(lài)著(zhù)不走。所有企業(yè)都必須面對一個(gè)矛盾:如何解決員工欲望的不斷膨脹和薪酬的相對穩定。因為員工隨時(shí)都可能在企業(yè)中成長(cháng)而薪酬不可能緊緊相隨,沒(méi)有人會(huì )總是對自己的薪酬感到滿(mǎn)意。而個(gè)人財富過(guò)大可能產(chǎn)生副作用,激勵過(guò)度卻可能讓人不思進(jìn)取。在我們這個(gè)變革的時(shí)代,面對企業(yè)員工欲望后面的永恒難題,我們究竟該何去何從。我認為,最重要的是如何確立企業(yè)的價(jià)值體系和分配機制,這也是企業(yè)文化的核心問(wèn)題。
現實(shí)社會(huì )中,最為直接有效的激勵方式就是薪酬分配。美國哈佛大學(xué)的專(zhuān)家發(fā)現,在缺乏激勵的環(huán)境中,員工的潛力只發(fā)揮出20%-30%甚至可能引起相反的效果;但在適宜的激勵環(huán)境中,同樣的員工卻能發(fā)揮出其潛力的80%-90%。所以如果你的員工對你的分配制度不以為然或者覺(jué)得理所當然,那么你的分配制度一定是失敗的;而沒(méi)有達到激勵效果的分配對企業(yè)而言,是一種巨大的損害。
毋庸置疑,企業(yè)成員都想得到而又不可能都得到最大化的企業(yè)所擁有的分配資源,將這些資源優(yōu)先分配經(jīng)成績(jì)優(yōu)異的員工,是必然的選擇。但并不是所有的人都是追求最大的工資、福利的回報。有的企業(yè)雖然給骨干員工以極其豐厚的工資待遇,但是他們并不滿(mǎn)意,反而愿意到別的工資、福利相對低的單位去,這就是因為后者有良好的文化氛圍,協(xié)和的人際關(guān)系,良好的企業(yè)形象,有思想有魅力的企業(yè)家。在中興的實(shí)踐看來(lái),解決人才激勵問(wèn)題,優(yōu)秀的企業(yè)文化可以也應該成為員工待遇的一部分。
1、企業(yè)社會(huì )美譽(yù)度是員工得到的文化待遇。一個(gè)好的企業(yè)品牌必然產(chǎn)生良好社會(huì )社會(huì )美譽(yù)度,這會(huì )給每個(gè)員工帶來(lái)許多無(wú)形的益處。比如中興通訊的招聘門(mén)檻高,外界印象是非常難進(jìn)入,而你一旦進(jìn)入成為其中一員,首先你會(huì )覺(jué)得在這樣的企業(yè)工作有一種自豪感,自信心很強,工作是愉快而充實(shí)。同時(shí)社會(huì )也對你另眼相看;當你選擇流動(dòng),中興品牌背景又是一個(gè)非常有競爭力的砝碼;有的企業(yè)招聘,只需要看中興員工的工作牌就可以直接進(jìn)入。有的公司為了挖人,在中興各個(gè)研發(fā)基地對面租間房號稱(chēng)研究所,主要研究項目是如何挖中興的骨干員工,主要工作是每天給中興員工打電話(huà)。中興公司員工在深圳買(mǎi)房,大多地產(chǎn)商都自發(fā)給予幾個(gè)百分點(diǎn)的折扣,事實(shí)上,公司從未出面去協(xié)調,為什么愿意給折扣?因為中興人的購買(mǎi)力影響大,市場(chǎng)調節本身起了主導作用。
2、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗和技術(shù)積累是寶貴的個(gè)人競爭資本。一個(gè)成功企業(yè)的管理經(jīng)驗是非常寶貴的,有些經(jīng)驗甚至是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,你只有深入其境,才能真正地體會(huì )到,這種經(jīng)驗的獲得,遠遠無(wú)法用金錢(qián)的尺度去衡量,將使你終生受益。全國各大重點(diǎn)院校累計為中興輸送了10000多名高素質(zhì)人才,同時(shí)中興也向社會(huì )輸送了一大批人才,有出國深造的,有自己創(chuàng )業(yè)的,也有在公司末尾淘汰但換個(gè)環(huán)境又成為其他公司骨干的,等等,許多員工離開(kāi)中興時(shí)都是留著(zhù)眼淚道別,因為他感到在中興收獲的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
3、企業(yè)提供學(xué)習培訓的機會(huì ),這是企業(yè)給員工的最大福利。中興一直強調要建立學(xué)習型組織,學(xué)習文化是員工的一種隱性收入。每年投入給員工的培訓經(jīng)費幾千萬(wàn)元,員工的知識得到不斷更新,始終具有很強的時(shí)代競爭力。
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。