建設工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程技術(shù) > 正文
2011-05-31 11:43 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
摘要:景觀(guān)藝術(shù)設計學(xué)科正處于探索的階段,從學(xué)科觀(guān)念、學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科目標到學(xué)科實(shí)踐主體范圍均缺少系統性,明確性和指向性,本文就上述問(wèn)題從景觀(guān)學(xué)的引導、多元系統設計及景觀(guān)藝術(shù)設計實(shí)踐主體進(jìn)行了系統的論述。
關(guān)鍵詞:景觀(guān)設計;多元系統;目標;實(shí)踐主體
客觀(guān)地講就目前的中國景觀(guān)藝術(shù)設計學(xué)科正處于探索階段,從學(xué)科概念、學(xué)科性質(zhì)到學(xué)科實(shí)踐范圍均缺少系統性、明確性和指向性。那么什么是景觀(guān)藝術(shù)設計,景觀(guān)藝術(shù)設計與景觀(guān)學(xué)是一種怎樣的關(guān)系,與傳統意義上的環(huán)境藝術(shù)設計是一種什么關(guān)系,在景觀(guān)學(xué)體系中它的實(shí)踐主體是什么?本文將就以上問(wèn)題從景觀(guān)學(xué)的引導、多元系統設計以及景觀(guān)藝術(shù)設計的實(shí)踐主體進(jìn)行系統的論述。
一、景觀(guān)學(xué)引導下的藝術(shù)設計
景觀(guān)藝術(shù)設計依托景觀(guān)生態(tài)學(xué),通過(guò)對自然的尊重、表達、展現生態(tài)環(huán)境的和諧與優(yōu)美,依托景觀(guān)建筑學(xué)創(chuàng )建城鄉宜人的環(huán)境空間,依托景觀(guān)人文學(xué),表達人類(lèi)行為心理的精神寄托及愿望,景觀(guān)藝術(shù)設計成為景觀(guān)形象高品質(zhì)化生成的驅動(dòng)力。
就景觀(guān)學(xué)而言,景觀(guān)藝術(shù)設計是景觀(guān)學(xué)體系中的一個(gè)分支,是一個(gè)狹義的景觀(guān)定義,是微觀(guān)層次意義上的景觀(guān)設計,在體現景觀(guān)形象的創(chuàng )作上常常成為景觀(guān)形象品格的重要組成部分,盡管景觀(guān)藝術(shù)設計也涉及到景觀(guān)學(xué)內容本身,但它更多的是遵循景觀(guān)學(xué)的引導,關(guān)注景觀(guān)形象要素對各景觀(guān)環(huán)境系統空間進(jìn)行藝術(shù)化處理,其核心任務(wù)是協(xié)調人與環(huán)境空間視覺(jué)形象的關(guān)系。景觀(guān)藝術(shù)設計在景觀(guān)學(xué)的引導下,構成了一個(gè)交叉融合的設計系統,它是運用藝術(shù)融于景觀(guān)科學(xué)的手段來(lái)協(xié)調景觀(guān)形象在環(huán)境空間的發(fā)展關(guān)系問(wèn)題,并使之達到最佳狀態(tài)。它融合了園林學(xué)、生態(tài)學(xué)、城市規劃學(xué)、建筑學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的成熟經(jīng)驗,以其藝術(shù)的視野,從系統、和諧、優(yōu)美的角度,解決城鄉發(fā)展過(guò)程中的景觀(guān)形象的創(chuàng )新問(wèn)題。
景觀(guān)藝術(shù)設計在景觀(guān)學(xué)的引導下,依據藝術(shù)和諧原則干預協(xié)調各景觀(guān)系統的規劃與設計,在人與環(huán)境之間建立均衡關(guān)系時(shí),更強調景觀(guān)生成時(shí)對人精神上、視覺(jué)上、生理健康上的基本需求,通過(guò)景觀(guān)環(huán)境空間藝術(shù)的創(chuàng )作,用以提升、陶冶公眾的視覺(jué)審美經(jīng)驗,可以說(shuō)景觀(guān)藝術(shù)設計也是一種改善人們使用與體驗戶(hù)外空間的藝術(shù)創(chuàng )造活動(dòng)。
二、多元系統設計含義的藝術(shù)設計
景觀(guān)藝術(shù)設計與傳統意義上的環(huán)境藝術(shù)設計是從不同角度研究人類(lèi)聚居環(huán)境空間藝術(shù)的二個(gè)方面。環(huán)境藝術(shù)設計從改善建筑室內環(huán)境質(zhì)量的室內設計起步,以室內室外環(huán)境一體化設計為核心,注重環(huán)境空間的自身形態(tài),以及環(huán)境藝術(shù)的具體樣式。而景觀(guān)藝術(shù)設計更強調環(huán)境空間的綜合形態(tài)、環(huán)境藝術(shù)的復合樣式、環(huán)境表述的多層空間,具體表現在多元系統設計下的互融與綜合。
。ㄒ唬┚C合性系統。
景觀(guān)藝術(shù)設計是將城市、廣場(chǎng)、街道、園林、建筑、壁畫(huà)、廣告、公共設施等環(huán)境空間看成一個(gè)多層次、多元化的有機綜合體,雖然它們有時(shí)是以幾組形式出現,有時(shí)是以相對單一的個(gè)體出現,然而解決上述問(wèn)題卻要求兼顧到整體的環(huán)境,是在一個(gè)被“創(chuàng )造”出來(lái)的人造環(huán)境空間基礎上實(shí)現的二次創(chuàng )造,景觀(guān)藝術(shù)設計涉及到園林設計、建筑設計、城市設計、環(huán)境藝術(shù)設計、工業(yè)造型設計、平面設計以及生態(tài)學(xué)、材料學(xué)、心理學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科,并將這些知識納入到景觀(guān)藝術(shù)生成的總體設計系統之中。
。ǘ⿵秃闲韵到y。
景觀(guān)藝術(shù)設計是在景觀(guān)學(xué)的引導下所構成的復合設計系統,由于景觀(guān)藝術(shù)設計的綜合性特點(diǎn),因此常常表現出設計內容界定的模糊性、不確定性。其中包括基于景觀(guān)空間形態(tài)的視覺(jué)系統設計,融于區域景觀(guān)精神的形象系統設計,反映區域文化特征的風(fēng)格樣式系統設計,以及關(guān)注人的行為、心理的人文關(guān)懷系統設計等等。各系統之間相互融合與交叉,共同構建起景觀(guān)藝術(shù)設計的復合設計系統。
。ㄈ┒鄬有韵到y。
景觀(guān)藝術(shù)設計的設計空間呈現為多層性的表述特點(diǎn),表現在從微觀(guān)意義層面上的景觀(guān)設計為主體到中觀(guān)意義上的景觀(guān)規劃、宏觀(guān)意義上的景觀(guān)策劃的多層與協(xié)調。
。ㄋ模⿵V泛性系統。
景觀(guān)藝術(shù)設計的設計觀(guān)念呈現出廣泛性,《亞太景觀(guān)》一書(shū)在導言中談到現代景觀(guān)設計帶來(lái)的變化:“首先是觀(guān)念上的,宏觀(guān)的觀(guān)念、生態(tài)的觀(guān)念、構成的觀(guān)念、文脈的觀(guān)念、民眾參與的觀(guān)念等等。其次是創(chuàng )作方法上……所有這些凝結成現代的、后現代的、結構的、解構的、極簡(jiǎn)的、高技的……為景觀(guān)設計師提供了廣泛的創(chuàng )造可能性”.廣泛的設計觀(guān)念構成了景觀(guān)藝術(shù)設計多元系統設計的哲學(xué)基礎。
三、微觀(guān)景觀(guān)為實(shí)踐主體的藝術(shù)設計
正如前文所述,景觀(guān)藝術(shù)設計學(xué)科涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,其實(shí)踐范圍廣泛,內容綜合而龐雜,既涉及到景觀(guān)空間的各個(gè)層面又融合了環(huán)境要素的全部?jì)热。但是如果只是從廣義的概念出發(fā)而缺乏具體目標的限定,景觀(guān)藝術(shù)設計學(xué)科建構將會(huì )一直處在模糊不清的狀態(tài)。這也是目前很多高校增設景觀(guān)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)方向后所共同面對的問(wèn)題,即在龐大的景觀(guān)學(xué)科中,景觀(guān)藝術(shù)設計的實(shí)踐范圍或者說(shuō)它的實(shí)踐主體是什么的問(wèn)題。
。ㄒ唬┖暧^(guān)層面--景觀(guān)策劃。
宏觀(guān)層面上的景觀(guān)實(shí)踐是建立在經(jīng)濟、旅游、生態(tài)等專(zhuān)業(yè)的基礎上,包括進(jìn)行大規模的景觀(guān)生態(tài)保護、治理改造、景觀(guān)資源開(kāi)發(fā)、旅游策劃規劃等。這類(lèi)景觀(guān)實(shí)踐主要側重于景觀(guān)前期的策劃。核心是協(xié)調土地的利用與管理。是在大規模、大尺度上進(jìn)行景觀(guān)體系的把握,具體項目有區域控制性規劃、城市規劃和環(huán)境規劃等。策劃是這一層面的實(shí)踐主體。
。ǘ┲杏^(guān)層面--景觀(guān)規劃。
中觀(guān)層面上的景觀(guān)實(shí)踐是指有一定的規模,涉及到某一地域歷史、文化、生態(tài)及地方特色整體風(fēng)貌內容的較大型景觀(guān)規劃,包括與人類(lèi)社會(huì )、文化相關(guān)內容,以及生態(tài)、歷史等多學(xué)科的應用。規劃是這一層面的實(shí)踐主體。
。ㄈ┪⒂^(guān)層面--景觀(guān)設計。
微觀(guān)層面上的景觀(guān)實(shí)踐主要指規模尺度較小,與人們日常生活相關(guān)聯(lián)的景觀(guān)環(huán)境設計。包括城市地形、水體、植被、建筑、構筑物以及公眾藝術(shù)品等等。設計對象是城市開(kāi)放空間,包括廣場(chǎng)、公園、商業(yè)街區、居住區環(huán)境、城市街頭綠地以及城市濱水地帶等,其目的在滿(mǎn)足景觀(guān)環(huán)境功能的基礎上,不斷改善提高景觀(guān)的藝術(shù)品質(zhì),已此豐富人的心理體驗和精神要求。設計是這一層面的實(shí)踐主體。
近年來(lái),景觀(guān)藝術(shù)設計伴隨著(zhù)中國城市景觀(guān)建設的快速推進(jìn),以及人們對城市景觀(guān)藝術(shù)形象期望值的不斷提高,短短幾年已發(fā)展成為一門(mén)十分重要的設計門(mén)類(lèi),然而與“遍地開(kāi)花”的景觀(guān)藝術(shù)實(shí)踐工程項目相比,其學(xué)科發(fā)展與理論建構顯得相對滯后,正因為這一緣故,景觀(guān)藝術(shù)設計面臨著(zhù)許多課題,從學(xué)科觀(guān)念、支撐專(zhuān)業(yè)、人才培養、實(shí)踐主體,都有待做深入細致的研究。
參考文獻:
[1]景觀(guān)教育的發(fā)展與創(chuàng )新--2005國際景觀(guān)教育大會(huì )論文集(中國建筑工業(yè)出版社,北京2006)
[2](美)約翰·西蒙茲《景觀(guān)設計學(xué)-場(chǎng)地規劃與設計手冊》中國建筑工業(yè)出版社 北京 2000
[3]鄭曙旸《景觀(guān)設計》中國美術(shù)學(xué)院出版社 杭州 2002
[4]俞孔堅,李迪華《景觀(guān)設計未來(lái)學(xué)科與教育》中國建筑工業(yè)出版社 北京 2006.
[5]李開(kāi)然《景觀(guān)設計基礎》上海人民美術(shù)出版社 上海2006
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。