成人伊人电影,成人淫片免费视频95视频,国产高清视频免费,久久99毛片免费观看不卡,夜夜操com,成人久久18免费网站,天天操天天干天天干

招標師網(wǎng)上輔導高清課程招標師高清課件移動(dòng)課堂

建設工程教育網(wǎng) > 招標師 > 復習資料 > 正文

用好“綜合評分法”必須要嚴把四個(gè)環(huán)節

2009-08-13 16:23    【  【打印】【我要糾錯】

  “綜合評分法”是一種比較科學(xué),使用得比較廣泛的評標方法,可在實(shí)際工作中,一些采購代理機構及不少的采購操作人員無(wú)論是為誰(shuí)代理采購,也無(wú)論是代理采購什么樣的項目,都千篇一律地使用相同的因素去評標、使用相同的“權值”去計算各因素的得分等,從而導致這種科學(xué)的評標方法不但無(wú)法發(fā)揮出應有的效果,甚至于有時(shí)還喪失了客觀(guān)公正性。對此,筆者認為,要用好“綜合評分法”,必須要嚴格把握四個(gè)核心環(huán)節。

  一、要科學(xué)“篩選”并認真“審定”用于評標的指標因素

  1、全面“收集”采購人對其采購項目的具體要求。由于采購人是采購項目的最終消費者,他們對采購項目都會(huì )有其具體的需求,如,采購什么樣的項目?什么樣的質(zhì)量檔次?什么樣的指標、技術(shù)、配置?在售后服務(wù)方面有何特殊要求等等。這樣,作為采購代理機構,在其為采購人代理采購之時(shí),只有圍繞采購人的具體需求,才能做到有目的地采購,有目的地評標。對此,采購代理機構在采購活動(dòng)實(shí)施之前就必須要向采購人全面收集這類(lèi)需求信息,以更加主動(dòng)地把握采購工作的方向性,最大限度地滿(mǎn)足采購人的需求。

  2、認真“篩選”適合于特定采購人的評價(jià)因素。由于采購人對其采購項目提出的需求,僅僅是從其本身角度來(lái)考慮的,并沒(méi)有顧及到其他方面的實(shí)際情況和利益。這就導致采購人提出的這些要求有的就不合理,如,變相指定采購品牌、變相排斥外地供應商等,而有些采購需求根本就不能給予滿(mǎn)足,如,超出職能或工作需要追求采購項目的多功能、高配置、高檔次等,這就需要根據采購人的行業(yè)及業(yè)務(wù)特點(diǎn)和需求,對其提出的各種需求進(jìn)行“過(guò)濾”,剔除不合理、不現實(shí)的要求后,從中“篩選”出適合于采購人職能需求的項目評價(jià)因素。

  3、由評審專(zhuān)家小組研究“審定”最終的評價(jià)指標。對篩選出來(lái)的各種采購需求,能否作為合理、合法的項目評審指標,還必須要由采購項目的評審專(zhuān)家根據相關(guān)的法律法規,結合采購人的實(shí)際需求及開(kāi)展職能的需要通過(guò)集體研究確定。從實(shí)際工作來(lái)看,在正常的評標活動(dòng)中,一般要考慮到的評標因素大致有:價(jià)格、技術(shù)、服務(wù)、業(yè)績(jì)、財務(wù)狀況、信譽(yù)以及對招標文件的響應程度等等。

  二、要科學(xué)“設定”各項評價(jià)指標的“權值比例”

  在明確了具體的評標因素后,接下來(lái)的核心工作就是要考慮和評價(jià)每個(gè)評標因素對評標結果的影響力大小,在具體的操作上,我們可以根據其對評標結果影響程度的大小,分別確定出每個(gè)因素在綜合評分中的具體“分值”(即權值)的比例。對起核心和關(guān)鍵作用的指標因素,要重點(diǎn)和優(yōu)先考慮,并賦予其較高的權值比例;對一般性、影響力不大的因素,則給予較小的權值。這樣通過(guò)研究各項評標因素的權值大小,有利于把握重點(diǎn)的評審因素及其審核環(huán)節,便于防范和遏制評標工作中的各種麻木性和隨意性,能夠進(jìn)一步提高評標工作的科學(xué)性和嚴肅性。

  1、對主要評標因素權值范圍的賦值尺度。實(shí)施招標采購的一大目的之一就是要節約采購資金,因此,“價(jià)格”在所有的評標因素中應當處于最具影響力的地位!墩少徹浳锖头⻊(wù)招標投標管理辦法》在所有的評標因素中,也唯一地突出了“價(jià)格”這一因素的賦值范圍,并明確其占總分值的比例在30%-60%之間。對此,我們還可以進(jìn)一步地細化,將易受市場(chǎng)供求規律波動(dòng)變化的“價(jià)格”因素的權值定得高些,如在50%-60%之間,而對不易受市場(chǎng)波動(dòng)變化的非價(jià)格指標因素,其“權值”適當減低,如定在30%-40%之間等等。

  2、對次要評標因素權值大小的考慮尺度。除價(jià)格因素外,采購人考慮得較多的可能是技術(shù)因素或是服務(wù)因素等。對貨物類(lèi)項目來(lái)說(shuō),其技術(shù)含量高的產(chǎn)品,其質(zhì)量一般較好,如,名牌產(chǎn)品就普遍受歡迎;而對服務(wù)類(lèi)項目來(lái)說(shuō),其供應商的承諾措施是否能及時(shí)地兌現到位等則是繼價(jià)格因素之后要考慮的次要因素,對這些次要因素的“賦值”一般可在15%-30%之間。

  3、對一般性評標因素的賦值范圍可適當考慮。對象財務(wù)狀況、信譽(yù)情況等因素,因這些因素在對供應商資格審查中都已進(jìn)行了核實(shí),凡有資格進(jìn)入評標范圍的供應商,其財務(wù)狀況、信譽(yù)情況等因素基本上都是較好的,因此,對這些因素的賦值一般可放在5%-15%之間。

  4、在具體賦值時(shí),還要留有余地,以酌情考慮其他一些相關(guān)的次要因素。對其他一些不直接影響采購項目質(zhì)量、服務(wù)等方面的次要因素,一般可留給5%左右的分值進(jìn)行考慮。

  三、對各個(gè)指標因素進(jìn)行評審打分的原則

  各評委在對每個(gè)評標因素進(jìn)行評比打分時(shí),應把握“橫向上一致,縱向上可比”的原則,以規范評分標準,統一打分口徑,控制評審人員的自由裁量權利。雖然各個(gè)評委評審的角度及要求不同,并且又都是各自獨立地對每個(gè)評標因素進(jìn)行打分的,但,同一評委在對各個(gè)不同投標人的同一因素進(jìn)行評價(jià)打分時(shí),應當使用同一評分尺度,不能濫用自由裁量的權利,以確保每項因素的評分橫向上能夠可比,而不至于使打出來(lái)的分數顯失公平;同時(shí),在各個(gè)評委之間,最好還應對同一評審因素設置一個(gè)基本一致的評價(jià)標準,如,在對價(jià)格因素進(jìn)行評審打分時(shí),有的評委認為價(jià)格越低越有競爭力,應給予高分,而有的評委則認為,應以所有投標價(jià)的平均價(jià)作為最佳的參考價(jià)等等,這就要有一個(gè)統一的評價(jià)標準,以使各評委之間的打分也能有一個(gè)共同評分基礎。

  四、以綜合評分的結果,合理確定中標商的推薦名單

  在充分認準了采購項目的各個(gè)評審因素,并客觀(guān)地確定了各個(gè)因素在總評價(jià)指標中的“權值比例”之后,再根據各評委對各評審因素進(jìn)行的獨立打分,就可以計算出各個(gè)投標人的“綜合評分”,只有以此作為確定中標商的推薦名單,才具有說(shuō)服力和科學(xué)性。而實(shí)際工作中的那些不分采購項目、不分采購對象等,一味地以相同的評標因素、相同的因素權值比例來(lái)給投標人進(jìn)行打分,勢必會(huì )影響到評標結果的客觀(guān)公正性。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價(jià)工程師
  • 監理工程師
  • 房地產(chǎn)估價(jià)師
  • 咨詢(xún)工程師
  • 安全工程師
  • 造價(jià)員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎好、
    時(shí)間充裕、自學(xué)能力強的學(xué)員
  • 基礎班
    緊扣教材大綱,逐章系統講解
    課時(shí)數:20課時(shí)
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時(shí)數:8課時(shí)
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預測命題方向
    課時(shí)數:5課時(shí)
版權聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。