建設工程教育網(wǎng)是國內大型的工程類(lèi)遠程教育基地，憑借其多年輔導經(jīng)驗，聘請國內權威考試輔導專(zhuān)家，依托專(zhuān)業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團隊，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強力推出一級建造師、二級建造師、造價(jià)工程師、監理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢(xún)工程師等網(wǎng)上輔導課程，超高考試通過(guò)率，受到廣大學(xué)員的一致好評。點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

　　步驟（一）：分析本公司與競爭者的產(chǎn)品。分析本身及競爭者所銷(xiāo)售的產(chǎn)品，是定位的良好起點(diǎn)。

　　步驟（二）：找出差異性。比較自已產(chǎn)品和競爭產(chǎn)品，對產(chǎn)品目標市場(chǎng)正面及負面的差異性，這些差異性必須詳細列出適合所銷(xiāo)售產(chǎn)品之營(yíng)銷(xiāo)組合關(guān)鍵因素。有時(shí)候，表面上看來(lái)是負面效果的差異性，也許會(huì )變成正面效果。

　　步驟（三）：列出主要目標市場(chǎng)，才能很好地進(jìn)行產(chǎn)品定位。

　　步驟（四）：指出主要目標市場(chǎng)的特征。目標市場(chǎng)的欲望、需求等特征一一寫(xiě)出簡(jiǎn)單扼要的。

　　步驟（五）：與目標市場(chǎng)的需求。接著(zhù)就是把產(chǎn)品的特征和目標市場(chǎng)的需求與欲望結合在一起。有時(shí)候，營(yíng)銷(xiāo)人員必須在產(chǎn)品和目標市場(chǎng)特征之間，畫(huà)上許多條線(xiàn)，以發(fā)覺(jué)消費者尚有哪些最重要的需求/欲望，未被公司產(chǎn)品或競爭者的產(chǎn)品所滿(mǎn)足。