(1)熟悉系統:要詳細了解系統狀態(tài)及各種參數,繪出工藝流程圖或布置圖。
(2)調查事故:收集事故案例,進(jìn)行事故統計,設想給定系統可能發(fā)生的事故。
(3)確定頂上事件:要分析的對象即為頂上事件。對所調查的事故進(jìn)行全面分析,從中找出后果嚴重且較易發(fā)生的事故作為頂上事件。
(4)確定目標值:根據經(jīng)驗教訓和事故案例,經(jīng)統計分析后,求解事故發(fā)生的概率(頻率),以此作為要控制的事故目標值。
(5)調查原因事件:調查與事故有關(guān)的所有原因事件和各種因素。
(6)畫(huà)出故障樹(shù):從頂上事件起,逐級找出直接原因的事件,直至所要分析的深度,按其邏輯關(guān)系,畫(huà)出故障樹(shù)。
(7)分析:按故障樹(shù)結構進(jìn)行簡(jiǎn)化,確定各基本事件的結構重要度。
(8)事故發(fā)生概率:確定所有事故發(fā)生概率,標在故障樹(shù)上,并進(jìn)而求出頂上事件(事故)的發(fā)生概率。
(9)比較:比較分可維修系統和不可維修系統進(jìn)行討論,前者要進(jìn)行對比,后者求出頂上事件發(fā)生概率即可。
(10)分析:原則上是上述10個(gè)步驟,在分析時(shí)可視具體問(wèn)題靈活掌握,如果故障樹(shù)規模很大,可借助計算機進(jìn)行。目前我國故障樹(shù)分析一般都考慮到第7步進(jìn)行定性分析為止,也能取得較好效果。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信