2018年安全工程師《安全生產(chǎn)法》知識點(diǎn):法的概念
導語(yǔ):2017年安全工程師考試在一片緊張和忙碌中匆匆而過(guò),接下來(lái)就是迎接2018年安全工程師考試啦!對于2017年的考試,許多考生一定呈觀(guān)望狀態(tài),那么2018年讓我們一起行動(dòng)起來(lái),聯(lián)合網(wǎng)校做一名認真的行動(dòng)派,備考2018年安全工程師考試,就現在!備考正當時(shí),和老師一起即刻出發(fā)>>
法的概念
法的概念有廣義與狹義之分。廣義的法是指國家按照統治階級的利益和意志制定或者認可,并由國家強制力保證其實(shí)施的行為規范的總和。包括法律、有法律效力的解釋及其行政機關(guān)為執行法律而制定的規范性文件。
狹義的法是指具體的法律規范,包括憲法、法令、法律、行政法規、地方性法規、行政規章等各種成文法和國家認可的慣例、習慣、判例等不成文法。
我國屬成文法體系,嚴格來(lái)說(shuō)不成文法是不具備法律效力的。但是,在我國政治實(shí)踐和司法實(shí)踐中慣例、判例還是具有事實(shí)上的約束力的。
狹義的法有時(shí)單指全國人民代表大會(huì )及其常委會(huì )制定的法律。
顯然,本課程主要涉及的是狹義的成文法。
成文法也稱(chēng)“制定法”,指有立法權的國家機關(guān)根據法定程序制定發(fā)布的規范性文件。
不成文法是指國家權力機關(guān)認可的,沒(méi)有文字形式(如習慣法)、或雖有文字形式但沒(méi)有按規范性成文形式的法(如判例)。






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師