工作環(huán)境差工資低,未來(lái)迷茫
想考證提升就業(yè)競爭力?
孤軍奮戰,沒(méi)動(dòng)力?
零基礎小白,自律性差
無(wú)計劃效率低,進(jìn)步不明顯?
如何逃出“復習怪圈”?
考了兩次或多次,信心受打擊
事情太多,無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習?
是否還有再來(lái)的勇氣?
大環(huán)境瞬息萬(wàn)變,想要轉行
起跑線(xiàn)落后,盲目備考學(xué)不得法?
如何背水一戰,絕地反擊?




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| 基礎階段 | 強化階段 | 沖刺階段 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 課程 | 考情分析與備考指導 | 教材精講 | 母題拆解 | 沖刺串講 | ??即筚?/td> |
| 授課特點(diǎn) | 熟悉考試情況 掌握備考策略 |
緊扣教材大綱 逐章系統精講 |
拆解經(jīng)典母題 實(shí)現舉一反三 |
梳理核心考點(diǎn) 考前查漏補缺 |
模擬真實(shí)考試 考前實(shí)戰演練 |
| 授課形式 | 錄播 | 錄播 | 錄播 | 錄播 | 直播 |
| 課時(shí)數 | 1小時(shí) | 20-30小時(shí) | 5小時(shí) | 3小時(shí) | 2小時(shí) |
| 開(kāi)課時(shí)間 | 上一年考試結束一月后 | 教材出版后 | 精講班結課后 | 考前1個(gè)月 | 考前1個(gè)月 |
| 法律法規 | 大廣 | 大廣 | 大廣 | 大廣 | 大廣 |
| 生產(chǎn)技術(shù) | 賈若冰 | 賈若冰 | 賈若冰 | 賈若冰 | 賈若冰 |
| 生產(chǎn)管理 | 賈若冰 | 賈若冰 | 賈若冰 | 賈若冰 | 賈若冰 |
| 建筑施工 | 代楠 | 代楠 | 代楠 | 代楠 | 代楠 |
| 化工安全 | 馮金竹 | 馮金竹 | 馮金竹 | 馮金竹 | 馮金竹 |
| 其他安全 | 大廣 | 大廣 | 大廣 | 大廣 | 大廣 |
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名師親編??季?/p>
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“在新教材出來(lái)之前先結合建設工程教育網(wǎng)之前的課件學(xué)習一遍,作為預習,等新教材出來(lái)后,直接聽(tīng)新課件會(huì )容易很多。在建設工程教育網(wǎng)老師的幫助下,順利通過(guò)了四科考試,感謝網(wǎng)校!”
“特別喜歡李娜老師的課程,人長(cháng)得漂亮,講課也特別好,善于總結記憶技巧,跟著(zhù)李娜老師學(xué)習建設工程教育網(wǎng)的課程,順利通過(guò)了!也預祝其他學(xué)員都能通過(guò)考試?!?/p>
“一直在建設工程教育網(wǎng)學(xué)習,去年通過(guò)了一建,今年又通過(guò)了房估,今年繼續在建設工程教育網(wǎng)學(xué)安全,希望能一次性通過(guò)!”
“房估的收益是非常明顯的。四門(mén)教材相加真是把寶寶給繞暈了,感謝建設工程考試網(wǎng)的老師,你們是我學(xué)習的動(dòng)力。雖然考試的原因不好聽(tīng),但是真的改變了我 ”
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尊享無(wú)憂(yōu)班¥1800/科 |
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| 涵蓋課程 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 零基礎預習班 | - | 解讀考試要求 引導備考策略 | 解讀考試要求 引導備考策略 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教材精講班 | 緊扣教材大綱 逐章系統講解 | 緊扣教材大綱 逐章系統講解 | 緊扣教材大綱 逐章系統講解 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 習題強化班 | 培養解題思路 訓練做題技巧 | 培養解題思路 訓練做題技巧 | 培養解題思路 訓練做題技巧 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 真題??及?/td> | - | 剖析歷年真題 精講模擬試題 | 剖析歷年真題 精講模擬試題 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考前串講班 | 梳理考察要點(diǎn) 攻克重點(diǎn)難點(diǎn) | 梳理考察要點(diǎn) 攻克重點(diǎn)難點(diǎn) | 梳理考察要點(diǎn) 攻克重點(diǎn)難點(diǎn) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 大咖密訓班 | - | - | 考前直播點(diǎn)撥 濃縮考點(diǎn)總結 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 在線(xiàn)題庫 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 章節練習 | 以章為基礎進(jìn)行測試 保證學(xué)習效果 | 以章為基礎進(jìn)行測試 保證學(xué)習效果 | 以章為基礎進(jìn)行測試 保證學(xué)習效果 | 階段評測 | - | 測試點(diǎn)評 了解基礎情況 | 測試點(diǎn)評 了解基礎情況 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 全真模擬題 | 3套 | 3套 | 3套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考前摸底卷 | - | 1套 | 3套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 高頻考點(diǎn)練習 | - | 篩選高頻考點(diǎn) 掌握考試方向 | 篩選高頻考點(diǎn) 掌握考試方向 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 入學(xué)測試 | - | - | 入學(xué)測試點(diǎn)評 了解基礎情況 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 薄弱知識點(diǎn)練習 | - | - | 強化薄弱點(diǎn)練習 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 典型例題 | - | 熟悉??碱}型 | 熟悉??碱}型 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 智能交互課件 | - | 隨學(xué)隨測 隨堂檢驗學(xué)習效果 | 隨學(xué)隨測 隨堂檢驗學(xué)習效果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 班級服務(wù) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 答疑服務(wù) | 24h內答疑 | 16h內答疑 | 8h內答疑 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 微信群服務(wù)交流 | - | - | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 預約回訪(fǎng)答疑 | - | - | √ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學(xué)習資料 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程講義 | 根據老師講課內容高度歸納 | 根據老師講課內容高度歸納 | 根據老師講課內容高度歸納 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 正版教材 | - | - | 贈配套正版教材[首年贈送] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 沖關(guān)寶典 | - | - | 電子版 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考前重點(diǎn)資料 | - | - | 電子版 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 智能交互學(xué)習體驗 | - | 課程配備練習,提升聽(tīng)課效果 | 課程配備練習,提升聽(tīng)課效果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 智能備考方案 | - | 合理安排備考策略,提升復習效果 | 合理安排備考策略,提升復習效果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 專(zhuān)屬學(xué)習報告 | - | - | 個(gè)人專(zhuān)屬學(xué)習報告,監測學(xué)習效果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

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題庫14類(lèi)題庫/資料
服務(wù)9項服務(wù)