編寫(xiě)企業(yè)職工傷亡事故調查分析規則的指導思想
編寫(xiě)本標準的指導思想
在標準正文的前言中,明確了本標準是勞動(dòng)安全管理的基礎標準之一,是企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)生傷亡事故(包括急性中毒事故)進(jìn)行調查分析的依據。作為國家標準《規則》主要是用于事故發(fā)生后的調查分析,并為易于重復發(fā)生的事故的預防提供指南。
在起草過(guò)程中,考慮和兼顧了標準的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。在總結三十多年勞動(dòng)保護經(jīng)驗的基礎上,為適應管理科學(xué)化的要求,內容又有所突破,即考慮了當前和將來(lái)的需要。按我國勞動(dòng)保護工作的現狀、條件、手段、人員素質(zhì)都存在問(wèn)題。完全按標準要求去作,尚有困難。但是,正如有的省、市同志講:“雖然目前執行起來(lái)還有一些困難,不能因為現在條件不行,就不這樣訂了。”作為一個(gè)標準,一經(jīng)發(fā)布,就具有了制約效力。按著(zhù)條文的要求,克服困難,通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐,標準的內容就會(huì )得以鞏固,顯示出它的作用。
我國目前仍在執行一九五六年發(fā)布的“國務(wù)院職工傷亡事故報告規程”。而新的“國務(wù)院企業(yè)職工傷亡事故報告和處理條例”尚未實(shí)施。“標準”是“條例”的補充和說(shuō)明。“條例”作為一個(gè)法規,只能是原則性要求,而“規則”可做進(jìn)一步的解釋和說(shuō)明,特別是把事故調查分析具體化了,對事故調查分析的方法步驟,都有明確的規定和要求。本規則和“條例”緊密相關(guān),名詞、術(shù)語(yǔ)和規定都是一致的。同時(shí),為將來(lái)利用電子計算機進(jìn)行事故資料的貯存、統計、分析、研究和處理創(chuàng )造了條件。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師