2025年中級安全工程師《生產(chǎn)技術(shù)》考情分析出爐
2025年中級安全工程師《生產(chǎn)技術(shù)》科目考試已經(jīng)結束,想必各位考生對此次考試情況都十分關(guān)注。建設工程教育網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)老師特為大家精心整理了考情分析,關(guān)于2025年《生產(chǎn)技術(shù)》科目整體考試情況以及各章節考察范圍與特點(diǎn),大家快來(lái)了解一下吧:
一、整體情況:
根據2025年安全《技術(shù)》現已收集題目數據進(jìn)行分析,試題難度適中。大部分考點(diǎn)較常規,小部分考點(diǎn)超越教材考規范(比如:①《混合氣體的分類(lèi) 第3部分:可燃性分類(lèi)》、②鋼質(zhì)無(wú)縫氣瓶定期檢驗與評定、③鋼絲繩夾的固定等)??傮w吻合網(wǎng)校對考題的定位和把控。
二、各章節考查范圍及特點(diǎn):
第一章 機械安全技術(shù) | |
考查范圍 | 機械危險部位及其安全防護措施;本質(zhì)安全設計措施;安全防護措施;安全信息的使用;機械制造生產(chǎn)場(chǎng)所安全技術(shù);金屬切削機床存在的主要危險;金屬切削機床的安全技術(shù)措施;砂輪機安全技術(shù);剪板機安全技術(shù)簡(jiǎn)介;帶鋸機安全技術(shù);圓鋸機安全技術(shù);鑄造安全技術(shù);鍛造安全技術(shù);安全人機工程; |
難度 | ★★易 |
特點(diǎn) | 依然以高頻考點(diǎn)為主,較常規; 重者恒重,比如安全人機工程,考查4題(3單+1多),涉及體力勞動(dòng)強度分級、可靠度計算題; |
第二章 電氣安全技術(shù) | |
考查范圍 | 觸電事故要素;絕緣、屏護和間距;保護接地和保護接零;雙重絕緣、安全電壓和漏電保護(3題);電氣引燃源;危險物質(zhì)和爆炸危險環(huán)境;防爆電氣設備和防爆電氣線(xiàn)路(5題);雷電防護技術(shù)(3題);靜電防護技術(shù);低壓電氣設備;高壓電氣設備;電氣安全檢測儀器 |
難度 | ★★★中 |
特點(diǎn) | 重者恒重,如防爆電氣設備和防爆電氣線(xiàn)路,考查5題(4單+1多); |
第三章 特種設備安全技術(shù) | |
考查范圍 | 鍋爐基礎知識;壓力容器基礎知識;起重機械基礎知識;氣瓶概述;氣瓶充裝;充裝站對氣瓶的日常管理;壓力容器;壓力管道;起重機械(3題);場(chǎng)(廠(chǎng))內專(zhuān)用機動(dòng)車(chē)輛(3題);客運索道;大型游樂(lè )設施; |
難度 | ★★★中 |
特點(diǎn) | 常規考點(diǎn) |
第四章 防火防爆安全技術(shù) | |
考查范圍 | 爆炸(6題);防火防爆安全裝置及技術(shù)(3題);煙花爆竹概述;煙花爆竹基本安全知識;民用爆炸物品生產(chǎn)安全基礎知識;消防設施; |
難度 | ★★★中 |
特點(diǎn) | 重者恒重,如爆炸,考查6題(6單); |
第五章 危險化學(xué)品安全基礎知識 | |
考查范圍 | 危險化學(xué)品安全的基礎知識(3題);危險化學(xué)品事故的控制和防護措施;危險化學(xué)品儲存、運輸與包裝安全技術(shù)(3題);泄漏控制與銷(xiāo)毀處置技術(shù)(3題);危險化學(xué)品的危害及防護; |
難度 | ★★易 |
特點(diǎn) | 重者恒重; |
三、其他變化及注意事項
1.高頻考點(diǎn)相對固定,重者恒重,比如高頻知識點(diǎn)考3-6個(gè)題目;
2.常見(jiàn)考點(diǎn),會(huì )圍繞其具體內容,周期考,輪流考。
3.超綱考點(diǎn),以規范、教材變動(dòng)和規范強制性要求為主。
4.偏向于應用和理解。
四、各章分值占比(結合反饋情況預計)
安全技術(shù)【目前收集:?jiǎn)芜x69題,多選15題】 | ||
章節名稱(chēng) | 考試分值 | 難易度 |
第一章 | 22 | 易 |
第二章 | 25 | 中 |
第三章 | 19 | 中 |
第四章 | 18 | 中 |
第五章 | 15 | 易 |
目前根據已有反饋,搜集題目題(69單+15多),涉及考點(diǎn)49個(gè)。其中與網(wǎng)校授課契合考點(diǎn)率達:95%,與網(wǎng)校模擬卷考點(diǎn)契合率達:80%。
五、復習建議指南
1.態(tài)度:針對明年考《技術(shù)》的學(xué)員,建議還是腳踏實(shí)地,盡早著(zhù)手學(xué)習,趕早不趕晚。不能只想著(zhù)考前突擊,那個(gè)時(shí)候時(shí)間太緊,內容太多,會(huì )心亂如麻。
2.時(shí)間:時(shí)間是自己擠出來(lái)的,否則永遠沒(méi)有。
3.方法:學(xué)習之前,自己動(dòng)手先通過(guò)歷年考題(近5年)分析考情,在教材加以標記。
知己知彼,百戰不殆。只有對考試有所了解,學(xué)習起來(lái)才會(huì )有的放矢,事半功倍。
4.利用好總結資料:比如小表格、糖葫蘆?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,學(xué)到一定程度,一定要親身測驗。聽(tīng)課是輸入的過(guò)程,而測驗是輸出的過(guò)程。從輸入走向輸出,能輸出,會(huì )輸出,才是學(xué)習精髓。












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