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    員工對自己獲得的報酬是否滿(mǎn)意不僅要看絕對值,還要看相對值,要與自己縱向比較,也與別人進(jìn)行橫向比較,當比值相等時(shí),員工就會(huì )感到滿(mǎn)意,這在管理上稱(chēng)為( )。

    2021-09-23 14:13 來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)
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    員工對自己獲得的報酬是否滿(mǎn)意不僅要看絕對值,還要看相對值,要與自己縱向比較,也與別人進(jìn)行橫向比較,當比值相等時(shí),員工就會(huì )感到滿(mǎn)意,這在管理上稱(chēng)為( )。

    A.公平理論

    B.成就需要理論

    C.雙因素理論

    D.需求層次理論

    【正確答案】A

    【答案解析】本題考查的是項目團隊能力的開(kāi)發(fā)。公平理論的基本思想是:?jiǎn)T工對他所得的報酬是否滿(mǎn)意不僅要看絕對值,而且要看相對值,即每個(gè)人在將自己目前的報酬水平和貢獻比率與自己過(guò)去的情況進(jìn)行縱向比較的同時(shí),也與別人進(jìn)行橫向比較。當兩者的比值相等時(shí),個(gè)人就會(huì )感到公平滿(mǎn)意;如果比值小于自己過(guò)去的情況,就會(huì )產(chǎn)生不公平的感覺(jué);而如果在同等工作的情況下,自己的報酬小于他人的報酬,不公平感就更為明顯。當個(gè)人感到公平時(shí),就會(huì )心情舒暢,努力工作,否則就會(huì )影響工作情緒。參見(jiàn)教材P174。


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