世界文化遺產(chǎn)保護范圍內實(shí)行特許經(jīng)營(yíng)項目的有償出讓收入和世界文化遺產(chǎn)的門(mén)票收入屬于( )。
世界文化遺產(chǎn)保護范圍內實(shí)行特許經(jīng)營(yíng)項目的有償出讓收入和世界文化遺產(chǎn)的門(mén)票收入屬于( )。
A 主管部門(mén)集中收入
B 國有資本經(jīng)營(yíng)收入
C 國有資產(chǎn)有償使用收入
D 國有資源有償使用收入
【答案】C
【解析】本題考查的是財政收入主要來(lái)源。國有資產(chǎn)有償使用收入,包括國家機關(guān)、實(shí)行公務(wù)員管理的事業(yè)單位、代行政府職能的社會(huì )團體以及其他組織的固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)出租、出售、出讓、轉讓等取得的收入,世界文化遺產(chǎn)保護范圍內實(shí)行特許經(jīng)營(yíng)項目的有償出讓收入和世界文化遺產(chǎn)的門(mén)票收入,利用政府投資建設的城市道路和公共場(chǎng)地設置停車(chē)泊位取得的收入,以及利用其他國有資產(chǎn)取得的收入。參見(jiàn)教材P83。
- · 世界文化遺產(chǎn)保護范圍內實(shí)行特許經(jīng)營(yíng)項目的有償出讓收入和世界文化遺產(chǎn)的門(mén)票收入 屬于( )。
- · 世界文化遺產(chǎn)保護范圍內實(shí)行特許經(jīng)營(yíng)項目的有償出讓收入和世界文化遺產(chǎn)的門(mén)票收入屬于( )。
- · 世界文化遺產(chǎn)保護范圍內實(shí)行特許經(jīng)營(yíng)項目的有償出讓收入和世界文化遺產(chǎn)的門(mén)票收入屬于( )
- · 下列選項中,不應納入非稅收管理的是(?。?。
- · 下列選項中,不應納入非稅收管理的是( )。
- · 2014年咨詢(xún)工程師《宏觀(guān)經(jīng)濟政策與發(fā)展規劃》每日一練11.5





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師