2016招標師考試專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)主觀(guān)題所占比例

《招標采購專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》考試包括客觀(guān)題和主觀(guān)題。

客觀(guān)題題型包括單項選擇題和多項選擇題兩種。其中，單項選擇題每題1分；多項選擇題每題2分。對于單項選擇題來(lái)說(shuō)，備選項有4個(gè)，選對得分，選錯不得分也不倒扣分。而多項選擇題的備選項有5個(gè)，其中有2個(gè)或2個(gè)以上的備選項符合題意，至少有1個(gè)錯項（也就是說(shuō)正確的選項應該是2個(gè)、3個(gè)或4個(gè)）；錯選，本題不得分（也就是說(shuō)所選擇的正確選項中不能包含錯誤的答案，否則得0分）；少選，所選的每個(gè)選項得0.5分（如果所選的正確選項缺項，且沒(méi)有錯誤的選項，那么，每選擇l個(gè)正確的選項就可以得0.5分）。因此，建議考生對于單項選擇題，寧可錯選，不可不選；對于多項選擇題，寧可少選，不可多選。

主觀(guān)題題型為案例分析題，主要有以下類(lèi)型：

（1）簡(jiǎn)答型。這種題型實(shí)際上就是簡(jiǎn)答題，要求考生憑自己的記憶將這個(gè)內容再現出來(lái)。重點(diǎn)是考查記憶能力而不是考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。簡(jiǎn)答型的案例分析題一般情節簡(jiǎn)單、內容覆蓋面較小，要求回答的問(wèn)題也直截了當，因此難度較小。由于主要是考查考生掌握基本知識的能力，考生只需問(wèn)什么答什么就夠了，不必展開(kāi)論述，否則會(huì )浪費寶貴的時(shí)間。

（2）分析型。這種案例的題干沒(méi)有直接給考生提供解答的依據，需要考生自己通過(guò)分析背景材料來(lái)找出解決問(wèn)題的突破口。這種題型不僅要求考生答出分析的結果，同時(shí)要求寫(xiě)出分析的過(guò)程和計算過(guò)程。其提問(wèn)方式主要有三種：一是在判斷題型的基礎上加上“為什么”；二是在判斷題型的基礎上加上“請說(shuō)明理由”；三是以“請分析”來(lái)引導問(wèn)題。典型的分析型案例題的情節較為復雜，內容涉及面也較廣，要求回答的問(wèn)題一二般在一個(gè)以上，問(wèn)題具有一定的難度，涉及的內容也不再是單一的。答題時(shí)要針對問(wèn)題作答，并要適當展開(kāi)。

（3）計算型。該類(lèi)題型有一定的難度，既要求考生掌握計算方法，又要理解其適用條件，還要提高計算速度和準確性。計算型案例分析題的關(guān)鍵就是要認真仔細。

（4）判斷型。這種題型需要考生作出分析，只不過(guò)在回答問(wèn)題時(shí)省略掉了分析的過(guò)程和理由，只要求寫(xiě)出分析的結果即可。一個(gè)案例分析題往往包含有相關(guān)聯(lián)的多個(gè)問(wèn)題，判斷題往往是第一問(wèn)，然后接著(zhù)再在判斷的基礎上對考生提出其他更為復雜的問(wèn)題。由于判斷正確與否是整個(gè)案例題解是否成功的前提，因此，一旦判斷失誤，相關(guān)的問(wèn)題就會(huì )跟著(zhù)出錯，甚至整道題全部錯誤。所以這種題型是關(guān)鍵題型，不能因為分值少而馬虎大意。對于這種判斷型案例分析題，一般來(lái)講，考生只要答出分析結論即可，如果沒(méi)有要求回答理由，或沒(méi)有問(wèn)為什么，考生一般不用同答理由或法律依據。

（5）綜合型。這種題型是近年來(lái)考核的重要題型，這種案例的背景材料比較復雜，內容和要求回答的問(wèn)題較多。一個(gè)案例往往要求回答多個(gè)問(wèn)題，而且有時(shí)考題本身并未明確問(wèn)題的數量，要求考生自己找；內容往往涉及許多不同的知識點(diǎn)，案例難度最大，要求考生具有一定的理論水平。

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