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造價(jià)工程師答疑精華:計算問(wèn)題

2013-07-31 09:31  來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)  字體:  打印

  【提問(wèn)】老師,計算三種挖掘機的每立方米挖土費用為:8.82元,8.88元,8.18元,是怎么算出來(lái)的?

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  A1的臺班產(chǎn)量為:臺班產(chǎn)量=15×8×0.85=102(m3/臺班)

  所以A1每立方米挖土費用為900/102=8.82 A2=1800/180=8.88 A3=1800/220=8.18

  【追問(wèn)】課件計算答案:每天應選擇A3型挖掘機的數量為2175.57/220=9.88≈10(臺);

  每天應選擇B3型自卸汽車(chē)的數量為1566.37/120=13.053≈14(臺);

  應支付挖土與運土費用為(1800×10+1100×14)×20=668000(元)

  問(wèn)題1:為什么不直接計算為:應支付挖土與運土費用為(1800×9.88+1100×13.053)×20=642846(元)

  問(wèn)題2:按原課件計算方式存在一個(gè)問(wèn)題,以運土為例,通過(guò)計算每天需要13.053個(gè)臺班,課件采用每天14個(gè)臺班工作,那每天實(shí)際可運120*14=1680立方,則運完31327.5立方只需要18.64天。而課件是按照14個(gè)臺班20天計算的費用,應該就算多了?

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  問(wèn)題1:機械的數量不存在小數的問(wèn)題,在使用中不存在9.88臺機械,而是10臺。

  問(wèn)題2:因為機械的數量是一個(gè)整數,而不存在小數的臺數,只能是1臺、2臺,但沒(méi)有1.5臺的情況。所以這里為滿(mǎn)足條件只能是采用14臺進(jìn)行計算,如果13臺的話(huà),肯定不滿(mǎn)足運土的要求。

  【追問(wèn)】我也明白機器不可能有小數,但明明最后一天就不需要再用自卸汽車(chē)運土了(前19天就已經(jīng)把該運走的運走了),為什么還要計算費用?

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  該題計劃20d完工,所以在第20天,挖土機仍在挖土,所以必須需要再用自卸汽車(chē)運土。

  【追問(wèn)】按計劃工期每天應挖土2175.52m3是怎么來(lái)的?

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  開(kāi)挖土方量為43510.4m3,則按計劃每天應挖土43510.4÷20=2175.52(m3

  【追問(wèn)】本題沒(méi)有要求求總費用,也需計算嗎?

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  若現有A1、A2、A3三種挖掘機;B1、B2、B3三種自卸汽車(chē)(相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟數據見(jiàn)表2-6、表2-7)以最小費用為目標,確定完成開(kāi)挖、運輸任務(wù)的單一型號挖土機與單一型號自卸汽車(chē)組合設備方案。

  雖然沒(méi)有直接要求計算,但是需要以這個(gè)為基礎進(jìn)行方案的比較的,所以要求。

  【追問(wèn)】運輸土方量為43510.39×60%×l.2=31327.5(m3),此處為啥要乘以1.2呢?

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  您好,在08清單計價(jià)規范中說(shuō)明,土方的開(kāi)挖時(shí)按照自然壓實(shí)度來(lái)計算挖土放量的,但在運輸過(guò)程中一定要考慮土的松散性,在做題的時(shí)候要看清題目的要求或給出的條件。如果題中沒(méi)有給出相關(guān)數值,就按實(shí)方計算.但本題中已給出條件,土松散系數為1.2,要做松方換算考慮。

  【追問(wèn)】令C1等于C3有意義嗎?教材66頁(yè)說(shuō)無(wú)意義!

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  令C1等于C3有意義嗎?

  有意義是為確定日挖土量在50~75m3時(shí)應選擇A2祝您學(xué)習愉快!

  【追問(wèn)】20天工期內,每天A3配10臺,B3配14臺,計算總費用668000元。

  20天工期內完成同樣的工作量,前19天每天A3配10臺,最后1天A3配8臺,前18天B3配14臺,第19天B3配10臺就夠,這樣總費用為198*1800+262*1100=644600元。

  請問(wèn)老師,我的思路可行不?

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  “前18天B3配14臺,第19天B3配10臺就夠”——您這個(gè)應該有問(wèn)題,只有19天的。您個(gè)方法可以節省部分費用,但是很麻煩。

  【追問(wèn)】與教材66頁(yè)說(shuō)無(wú)意義的事情怎么區分理解呢?這個(gè)才是我要問(wèn)的問(wèn)題?謝謝。

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  《工程造價(jià)案例分析》66頁(yè)沒(méi)有您說(shuō)的“無(wú)意義”,您再確認一下。

  【追問(wèn)】分析要點(diǎn)的第五行說(shuō)無(wú)意義。

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  教材上只是確定一個(gè)結果,那個(gè)方案比較經(jīng)濟,三中方案,比較兩種就自然可以得出結論了。如A>B,B>C,這當然能推出A>C,不用再比較也能通過(guò)邏輯來(lái)推出來(lái)。所以教材上說(shuō)是無(wú)意義的。

  而本題中是要求一個(gè)區間,來(lái)確定那個(gè)方案更經(jīng)濟,本題主要是確定“日挖土量在50~75m3時(shí)應選擇A2”區間。

  【追問(wèn)】老師,前面例題與教材的數學(xué)函數模型都是一樣的嘛,數據都一樣!

  【回答】您的問(wèn)題答復如下:

  本題的計算方法和教材思路本質(zhì)都是一樣的。您不必糾結于教材的“無(wú)意義”這個(gè)詞。這兩種都是可以的。您考試的時(shí)候可以選擇這兩種答題方法,都能得到正確結果。

  ★問(wèn)題所屬科目:注冊造價(jià)工程師——建設工程造價(jià)案例分析

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