2017年造價(jià)工程師如約而至，為了不重蹈上一年的覆轍，提前備考才能快人一步?。?！建設工程教育網(wǎng)為大家初步整理了復習計劃，僅供大家參考，希望對大家有幫助~

　　1.統籌安排學(xué)習時(shí)間

　　考造價(jià)工程師的過(guò)程猶如一張大的時(shí)間表，每個(gè)學(xué)員都應當根據自己的總體目標，對時(shí)間作出總體安排?？傮w時(shí)間表必須通過(guò)階段性的時(shí)間表來(lái)落實(shí)。對每一天的活動(dòng)，都要列出一張活動(dòng)優(yōu)先表來(lái)。每天能夠自由支配的學(xué)習時(shí)間有限，而學(xué)習活動(dòng)可能較多。因此，必須合理分配學(xué)習時(shí)間，盡量減少無(wú)計劃、無(wú)節制、無(wú)意義的時(shí)間。在安排活動(dòng)時(shí)，要分清哪些事情必須做，哪些事情可做可不做。確保每天都在做最重要的事情，這樣，才能建立造價(jià)工程師備考的良好習慣。

　　在制定學(xué)習計劃時(shí)，要注意將學(xué)習計劃落實(shí)在學(xué)習成果上，也就是說(shuō)，制定學(xué)習計劃時(shí)，要明確確定學(xué)習結束時(shí)有什么看得見(jiàn)的結果，而不只是規定：“讀完第二章”。相反，可以規定，“讀完第二章，標出重要部分，生成一張框架結構圖”。老師教你如何統籌安排時(shí)間>>

　　2.高效利用時(shí)間

　　在不同的學(xué)習時(shí)間里，學(xué)員會(huì )發(fā)現自己的體力、情緒和智力狀態(tài)是不一樣的，也就是說(shuō)，學(xué)習時(shí)間的質(zhì)可能是不一樣的。因此，要在不同質(zhì)的時(shí)間里安排不同的學(xué)習活動(dòng)，例如，要在人生理功能旺盛、精力充沛的時(shí)候，從事最重要、最緊張的學(xué)習活動(dòng)，以便最有效地利用學(xué)習時(shí)間。人體內存有體力、情緒和智力三種周期。每個(gè)周期控制著(zhù)各自的機能水平，如智力周期控制著(zhù)人的學(xué)習能力、記憶能力和邏輯思維能力，以33天為一周期。智力周期高潮期也就是學(xué)習造價(jià)工程師的最好狀態(tài)。這段時(shí)間腦子清楚，邏輯思維能力強，學(xué)習效率高。

　　此外，要根據自己的工作曲線(xiàn)安排學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習時(shí)，隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)行，人的精神狀態(tài)和注意力會(huì )發(fā)生變化。一般來(lái)說(shuō)，存在三種變化模式：先高后低；中間高兩頭低；每個(gè)人要根據自己的模式，安排學(xué)習內容，確保狀態(tài)最好時(shí)學(xué)習最重要的內容。經(jīng)典題解提高學(xué)習效率>>

　　3.靈活利用零碎時(shí)間

　　零碎時(shí)間大多是學(xué)習的低效時(shí)間，如課余、飯前飯后、等人等車(chē)、乘車(chē)乘船等等。這些時(shí)間也可以加以靈活利用。首先，可以利用零碎時(shí)間處理學(xué)習上的雜事。學(xué)習上有些雜事不得不做，這些事不宜使用整段時(shí)間來(lái)做，而要利用零碎時(shí)間做?？梢栽诰W(wǎng)校論壇和一同備考的進(jìn)行討論交流，在輕松的氣氛里與人交流，有助于思維的啟發(fā)。很有可能會(huì )使自己做出更好的學(xué)習策略。

　　以上僅僅是談?wù)剬淇荚靸r(jià)工程師來(lái)說(shuō)，應該如何有效的管理時(shí)間。建設工程教育網(wǎng)在開(kāi)設的授課班次的時(shí)候，也是做出科學(xué)的分析，講究循序漸進(jìn)，旨在讓廣大考生對考試有個(gè)整體的概念與把控，將你慢慢領(lǐng)進(jìn)門(mén)，不至于一下灌輸過(guò)多繁冗復雜的知識點(diǎn)使大家摸不著(zhù)頭腦。在對造價(jià)工程師有一定的認知之后，再跟隨老師進(jìn)行基礎學(xué)習，效果更佳。聚集零碎時(shí)間學(xué)習>>