超好用的一級注冊消防工程師思維方式——整體性學(xué)習思維
擁有了更良好的思維,能夠更加鍛煉考生的學(xué)習能力,而且在備考過(guò)程中能夠收獲多多,那么今天小編來(lái)給大家介紹一個(gè)超好用的學(xué)習思維方式——整體性學(xué)習思維。
“整體性學(xué)習思維”是什么?
所謂“整體性”,即大家在學(xué)習過(guò)程中要顧全大局,不可“學(xué)一塊是一塊”,要將整個(gè)備考過(guò)程中的知識聯(lián)系起來(lái);這種“整體性學(xué)習思維”能夠更好的鍛煉學(xué)生的邏輯能力,并且能讓考生在備考過(guò)程中對知識有更全面更深度的了解。
一級消防工程師備考中的“整體性學(xué)習思維”是怎么樣的?
一級注冊消防工程師考試共分為三個(gè)科目:《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》,在備考過(guò)程中“建筑防火知識”、“消防設施”、“安全管理與評估”等等知識點(diǎn)都出現在了三本教材當中,也就是說(shuō)可以用這些知識點(diǎn)將三本教材串聯(lián)起來(lái)。
《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》中講解的較為基礎,而《消防安全案例分析》中都是實(shí)戰的案例,可以針對一個(gè)知識點(diǎn)從基礎知識,到綜合能力運用,到實(shí)戰案例從頭到尾的聯(lián)系起來(lái),做成一個(gè)比較清晰的圖畫(huà),在這過(guò)程當中,考生既是對知識的一種復習,也能夠更好的理清自己的思路,更加全面的了解了消防安全知識。
并且在運用“整體性學(xué)習思維”的過(guò)程中,考生也可以將不同的習題整理到一起,整體性不僅僅是按照知識點(diǎn)串聯(lián),也可以把同類(lèi)型的習題或者是涉及到同類(lèi)型知識點(diǎn)或相關(guān)知識點(diǎn)的習題整理到一起,以錯題本的形式或筆記的形式反復觀(guān)看,能夠對習題進(jìn)行一個(gè)更好的鞏固。
良好的學(xué)習思維可以搭配講解細致的輔導課程,讓備考事半功倍!
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