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初涉電氣設計的幾點(diǎn)體會(huì )

2009-03-03 14:13    【  【打印】【我要糾錯】

  摘要:據中國經(jīng)濟增長(cháng)及規劃的預測,我國建筑設計市場(chǎng)無(wú)論在未來(lái)5年還是到將來(lái)2020年都將有巨量需求。每年都會(huì )有新的成員來(lái)充實(shí)這個(gè)行業(yè),剛剛進(jìn)入設計單位,需要逐步去適應企業(yè)的文化,熟悉工作流程等等。對于這個(gè)行業(yè)中的新人來(lái)說(shuō),如何能夠盡快提高自己的設計水平,能夠較獨立的去處理工程上的繁雜問(wèn)題,進(jìn)入單位的前期是相當關(guān)鍵的,電氣設計,電氣設計有好多其自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

  關(guān)鍵詞:電氣設計;電氣設計;專(zhuān)業(yè)特點(diǎn);體會(huì )

  據中國經(jīng)濟增長(cháng)及規劃的預測,我國建筑設計市場(chǎng)無(wú)論在未來(lái)5年還是到將來(lái)2020年都將有巨量需求。每年都會(huì )有新的成員來(lái)充實(shí)這個(gè)行業(yè),剛剛進(jìn)入設計單位,需要逐步去適應企業(yè)的文化,熟悉工作流程等等。對于這個(gè)行業(yè)中的新人來(lái)說(shuō),如何能夠盡快提高自己的設計水平,能夠較獨立的去處理工程上的繁雜問(wèn)題,進(jìn)入單位的前期是相當關(guān)鍵的,電氣設計,電氣設計有好多其自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

  一、結合實(shí)際的工程來(lái)學(xué)習和理解規范要求。

  好多新員工有這樣的感覺(jué),各種規范書(shū)看了不少,可一旦真正去做一項工程的時(shí)候,還是有些手足無(wú)措的感覺(jué),不知如何入手。這當然和缺乏經(jīng)驗有關(guān),如果平時(shí)在學(xué)習規范的時(shí)候結合一些工程實(shí)例,就會(huì )更容易找到切入點(diǎn)。一般剛進(jìn)單位,領(lǐng)導會(huì )讓從一些小型的工程做起、或者讓練習一些以前的典型工程,這些都正是實(shí)踐的機會(huì ),可以從做這些工程中發(fā)現問(wèn)題,到規范、標準中去尋找答案,理解這些條文的內涵,準確把握它們的含義。從簡(jiǎn)單的低壓配電到涉及給排水設備、暖通設備的配電;從簡(jiǎn)單的弱電插座的布置到較大的結構化布線(xiàn)、火災報警系統的設計,在逐步的學(xué)習、設計,再學(xué)習的過(guò)程中,都需要逐步的深化,需要在工程設計過(guò)程中積累經(jīng)驗,需要在深入分析規范的基礎上不斷的再認識、再學(xué)習,加強對電氣知識的理論理解。比如,在2003年版的《住宅設計規范》中有,6.5.2第7條,每棟住宅的總電源進(jìn)線(xiàn)斷路器,應具有漏電保護功能。相應條文說(shuō)明中解釋為一般斷路器和熔斷器不能或不能及時(shí)切斷電源,而具有漏電保護功能的斷路器對電弧短路電流有很高的動(dòng)作靈敏度,能及時(shí)切斷電源,防止電氣火災的發(fā)生。選用過(guò)程中,則要考慮的更全面些,由于電磁干擾等因素,實(shí)際使用過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生過(guò)多的非正常動(dòng)作。因此除了規范的規定,還必須考慮到漏電動(dòng)作電流的大小。采用適當延時(shí)的控制技術(shù),使漏電電流若超過(guò)動(dòng)作值但持續時(shí)間短,漏電保護器也不動(dòng)作,用這種辦法可以大大減少漏電保護器的誤動(dòng)作。

  剛開(kāi)始做工程單位一般會(huì )安排經(jīng)驗豐富的師傅帶著(zhù),他們會(huì )在設計過(guò)程中給予各方面的指點(diǎn),這些都是他們多年經(jīng)驗的積累,能給設計很大幫助,少走彎路。另外向師傅請教問(wèn)題要逐漸學(xué)會(huì )總結出問(wèn)題的關(guān)鍵,分清層次,這樣才能較容易上手,變?yōu)樽约旱臇|西。想提高會(huì )有很多機會(huì ),保持旺盛的求知欲很重要,比如多和同事交流,參加社會(huì )上的一些專(zhuān)業(yè)交流會(huì ),另外網(wǎng)絡(luò )上也會(huì )有相當豐富的專(zhuān)業(yè)知識、經(jīng)驗,可以獲取知識,參加群體討論等等,也是一個(gè)自我提高的好途徑。單位畢竟不是學(xué)校,我們個(gè)人也不再是專(zhuān)業(yè)學(xué)生,對于剛剛踏入這一行的畢業(yè)生來(lái)講,找到自我的實(shí)踐、學(xué)習、提高的路子是至關(guān)重要的。

  二、注意其它各個(gè)專(zhuān)業(yè)和電氣專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián),了解和積累各專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識,處理好同各個(gè)專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)系。

  目前高校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)強調厚基礎、寬口徑,對建筑、結構等專(zhuān)業(yè)課程很少涉及。因此初進(jìn)建筑類(lèi)設計單位,在同各專(zhuān)業(yè)的配合上,會(huì )明顯感覺(jué)到知識的缺乏。在工程設計中,電氣專(zhuān)業(yè)與建筑、結構、給排水、暖通空調都有聯(lián)系,建筑物的特性、功能要求,結構的形式,水、暖的設備要求都是電氣需要配合的。比如,在第一次做辦公樓的設計時(shí),有可能在布燈上沒(méi)有考慮到梁位的布置,若此樓不吊頂,那很可能會(huì )出現問(wèn)題,造成燈具和梁位的沖突。這些同對結構基本知識的缺乏是有關(guān)系的,如果逐一去對照梁的位置,會(huì )耗費相當的精力和時(shí)間,也難以做出好的設計。這就需要學(xué)習一些結構的基本設計思路、設計形式,對結構專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識進(jìn)行一些總結,有了這些知識就能夠做到心中有數,交流配合起來(lái)亦會(huì )感到相對容易。工程中各專(zhuān)業(yè)的交叉部位多數都是一些小的東西,但有時(shí)也會(huì )出現一些較大的問(wèn)題,讓我們很難補救,事后處理起來(lái)也相當麻煩,有時(shí)要花幾倍的代價(jià),而且還會(huì )影響工程的質(zhì)量,造成經(jīng)濟損失。因此千萬(wàn)不要隨便就讓會(huì )簽走了過(guò)場(chǎng),會(huì )簽時(shí)若找出問(wèn)題,要認真落實(shí),從圖紙上加以解決。

  初進(jìn)單位,對各專(zhuān)業(yè)設計人的做圖習慣、脾氣性格都還不夠了解,主動(dòng)虛心的向他們請教是很必要的。電氣專(zhuān)業(yè)一般是要等其他專(zhuān)業(yè)的條件,最后才能進(jìn)入施工圖設計的攻堅階段,工期相對會(huì )比較緊張。因此,同其它專(zhuān)業(yè)配合時(shí)需要的條件要及時(shí)提醒索要,需要自己提出的要及時(shí)準確提出,對出現的有較大影響的變動(dòng)本著(zhù)為工程設計服務(wù)的原則,相互協(xié)商,難以達成共識的則要向領(lǐng)導或上一級反映。確保設計順利進(jìn)行,避免出現專(zhuān)業(yè)間的矛盾。

  三、理順設計同甲方、施工方、監理方之間的關(guān)系,學(xué)會(huì )和他們打交道。

  在設計的初期,經(jīng)常會(huì )有這方面問(wèn)題;要么完全按照甲方的要求做,使自己的設計陷入很大的被動(dòng),要么忽落甲方的想法和使用要求,導致甲方不認可,白白浪費精力。的確,部分甲方由于專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所提要求僅僅靠直覺(jué)或自己的生活常識,而工程的根據是科學(xué)的理論和實(shí)踐的經(jīng)驗。為甲方服務(wù)是設計的宗旨,因此在與甲方的交流中就需要做好兩個(gè)字:聽(tīng)和說(shuō),先“聽(tīng)”,盡可能傾聽(tīng)、理解甲方的所有意圖和要求,知道他想要什么,不同的甲方期望點(diǎn)是不同的;后“說(shuō)”,為甲方出謀劃策,給他們合適的創(chuàng )意想法,滿(mǎn)足他們的期望值,就容易獲得甲方的認可,說(shuō)服甲方走向正確之道。

  圖紙會(huì )審與交底是各方協(xié)調的一個(gè)重要環(huán)節。一般會(huì )有施工方提出設計問(wèn)題,或者對某些設計做法進(jìn)行協(xié)商、咨詢(xún),交底是為讓施工隊充分理解設計意圖,了解施工的各個(gè)環(huán)節,從而減少交叉協(xié)調問(wèn)題。由于現行的管理體制問(wèn)題及法律法規的不夠健全,施工單位的分包現象普遍存在,加之其在工作范圍的界定上很難做到十分明確,往往造成工序上的遺漏。因此對一些關(guān)鍵的問(wèn)題要向施工方強調清楚。對于施工方為了節省資金提出的材料變換,比如本應用鋼管的地方改成塑料管,設計方不應答應。尤其對于某些小工程,參加圖紙會(huì )審人員水平素質(zhì)參差不齊,都會(huì )給各方的協(xié)調工作帶來(lái)困難與不便,在這種情況下更要加強自身的學(xué)習,增強處理問(wèn)題的能力。另外設計還要同監理交流對某些關(guān)鍵點(diǎn)的認識,以免在工程中出現矛盾,比如對住宅中等電位箱處理的理解。

  四、及時(shí)總結設計各個(gè)階段中遇到的困難和問(wèn)題,多到工地去實(shí)際觀(guān)察。

  在開(kāi)始一段時(shí)間從事設計的過(guò)程中,對從前接觸的各類(lèi)工程進(jìn)行總結是至關(guān)重要的?偨Y包括好多的方面,對從前遇到過(guò)的問(wèn)題進(jìn)行總結,對工程的模糊認識進(jìn)行總結,對其他人的設計圖紙,圖集進(jìn)行總結等?偨Y圖集并不能僅僅去分辨它們,一味的看,往往只能看到一些表面的現象,難以涉及到設計的本質(zhì),收獲不多。若能先思考一下,若這個(gè)工程讓我來(lái)做,我能夠去怎么做,做到哪種層次,自我的把設計的大概做出來(lái),然后和圖集進(jìn)行對比,這樣能夠找到差距,思路才會(huì )更清晰,變成自我的東西。做設計就是在做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工程,脫離工程現場(chǎng)而一味的設計是容易陷入誤區的。比如在做廠(chǎng)房或影劇院的照明時(shí),選擇什么樣的燈具,這些燈具的特點(diǎn)是什么,僅靠書(shū)本的知識往往是不夠的,難以做出合適的選擇。因為畢竟做的是實(shí)際工程,去一些燈具銷(xiāo)售部門(mén),燈具的展覽會(huì )了解各種各樣燈具新趨向,它們的用途,價(jià)格等特點(diǎn),多多收集廠(chǎng)家的樣本,都是對設計有益的。

  到工地現場(chǎng)觀(guān)察之后才能有感性的認識,檢驗出設計的合理性,做到心理有底,這本身就是工程設計素質(zhì)的體現。由于現代建筑的科技含量越來(lái)越高,涉及的專(zhuān)業(yè)也越來(lái)越多,有空調、通風(fēng)、消防、對講、監控、電視、電話(huà)、寬頻網(wǎng)等等。同時(shí)安裝的質(zhì)量技術(shù)要求也越來(lái)越高,每一個(gè)專(zhuān)業(yè)既有自己的特定位置空間、技術(shù)要求,同時(shí)又必須滿(mǎn)足其它專(zhuān)業(yè)施工的時(shí)間順序和空間位置的合理需求。如果在技術(shù)上不能充分全面考慮,特別是一些交叉部位的細節,如果考慮不周,則極易產(chǎn)生問(wèn)題。因此對施工現場(chǎng)的施工程序有必要的了解就顯得尤為重要,這些都需要經(jīng)常的到工地能看看施工的過(guò)程,和施工技術(shù)人員多交流。

  總之,要將電氣施工圖的設計做好并非易事,對年輕人來(lái)講,培養起對設計的感情,熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)是很重要的。需要一步一個(gè)腳印的,踏踏實(shí)實(shí)的去做工程,平時(shí)多留意,多觀(guān)察,多思考工程上的問(wèn)題,才能為日后成為真正意義上的電氣設計'>電氣設計師打下牢固的基礎。

延伸閱讀:電氣 設計 體會(huì )
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