2010年安全工程師考試《案例分析》練習題(29)
案例25起重機傾覆事故
某日上午,在某工程現場(chǎng),一臺起重量為50 t、起重臂為25 m的履帶式起重機準備配合基坑土方挖運及鋼支撐安裝施工。9時(shí)吊裝結束,起重機停車(chē)熄火。10時(shí)左右,司機甲又發(fā)動(dòng)了該起重機主機進(jìn)行充氣。此時(shí)該起重機的位置是:起重臂與履帶平行,方向朝南,起重臂與水平方向的角度約67……甲見(jiàn)到位于前方10多米處另一臺起重量25 t的履帶式起重機轉向無(wú)法到位,便擅自跳離自己的駕駛室,上了25 t起重機駕駛室幫忙操縱。10時(shí)15分,無(wú)人操縱的50 t起重機由于未停機,起重臂由南向北后仰傾覆,砸垮施工現場(chǎng)臨時(shí)圍墻(起重臂伸出圍墻外6.1 m),倒向路面,造成6名行人傷亡,其中兩名死亡、1名重傷、3名輕傷。
單項選擇題
1.從人機安全的角度來(lái)講,這次事故的直接原因是(C)。
A.機械設備存在先天性潛在缺陷
B.設備磨損或老化
C.人的不安全行為
D.公司安全管理體系不健全
2.由案例可推斷事故發(fā)生時(shí)起重機處于(A)時(shí)期。
A.早期故障期 B.偶發(fā)故障期
C.磨損故障期 D.應用故障期
多項選擇題
1.按人機工程學(xué)的理論,該起重機不符合人機工程學(xué)設計原則的有(C、D)。
A.起重機零件缺乏合理的安全系數
B.沒(méi)有備用機構
C.缺乏結構安全設計
D.安全裝置不齊全
2.司機甲的行為反映了人的(A、C)心理特性。
A.注意力不能長(cháng)時(shí)間集中
B.操作能力差
C.情緒上急躁
D.意志力不堅定
3.司機甲在人一起重機系統中的主要功能是(A、B、D)。
A.傳感功能
B.信息處理功能
C.事故預感功能
D.操縱功能


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