2．判斷題的特點(diǎn)與答題技巧

　　判斷題通常不是以問(wèn)題出現，而是以陳述句出現，要求考生判斷一條事實(shí)的準確性， 或判斷兩條或兩條以上的事實(shí)、事件和概念之間關(guān)系的正確性。你的答案是指出它的正確 或錯誤。判斷題的類(lèi)型有許多種，有的直截了當地陳述了事實(shí)，考生的任務(wù)是確定事實(shí)的 對或錯，如：“持續經(jīng)營(yíng)假設為企業(yè)采用歷史成本提供了前提條件。”有的包含了事實(shí)與 它們之間的相互關(guān)系，你必須判斷這些事實(shí)和它們之間的關(guān)系是對還是錯。如：“某建筑 裝飾材料公司，一方面批發(fā)、零售貨物，另一方面又對外承接安裝、裝飾業(yè)務(wù)。對于這類(lèi) 混合銷(xiāo)售行為，應該視同銷(xiāo)售貨物，就其取得的銷(xiāo)售收入和勞務(wù)收入一并征收增值稅。” 在這個(gè)問(wèn)題中，你既要判斷上述行為是否屬“混合銷(xiāo)售行為”，又要判斷這種“混合銷(xiāo)售 行為”是否應繳增值稅。

　　要構思一個(gè)絕對正確或絕對錯誤的命題是比較困難的。尤其是說(shuō)某道命題正確時(shí)，它 必須一直都是正確的。因此，判斷題中常常含有絕對概念或相對概念的詞。表示絕對概念 的詞有“總是”、“決不”等，表示相對概念的詞有“通常”、“一般來(lái)說(shuō)”、“多數情 況下”等。了解這一點(diǎn)，將為你確定正確答案提供幫助。

　　在某些情況下，一種說(shuō)法有時(shí)可以說(shuō)是對的，有時(shí)可以說(shuō)是錯誤的。例如：“在生產(chǎn) 企業(yè)中，降低成本可以提高利潤。”這句話(huà)只有在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，才能算是正確 的。如果由于一味追求降低成本、偷工減料，造成產(chǎn)品質(zhì)量下降，不但不能增加利潤，反 而會(huì )使市場(chǎng)喪失，難以生存。因此，成功的考生在答題時(shí)，需要對試題內容進(jìn)行分析，然 后再作“對”或“錯”的判斷。下面一些原則，或許會(huì )對你有一定的幫助（注意題中的粗 體關(guān)鍵詞組）：

　　(1)命題中含有絕對概念的詞，這道題很可能是錯的。如“存貨周轉率越高，表示存貨 管理的業(yè)績(jì)越好。”統計表明，大部分帶有絕對概念詞的問(wèn)題，“對”的可能性小于“錯”的可能性。當 你對含有絕對概念詞的問(wèn)題沒(méi)有把握作出判斷時(shí)，想一想是否有什么理由來(lái)證明它是正確 的，如果你找不出任何理由，“錯”就是最佳的選擇答案。

　　(2)命題中含有相對概念的詞，這道題很可能是對的。如“普遍認為，建立我國統一的 會(huì )計準則，是深化改革開(kāi)放，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟的必然要求。”“簡(jiǎn)單算術(shù)平均數是加權算術(shù) 平均數在權數相等情況下的一種特例。”“固定成本只是在相關(guān)范圍內保持莫成本習性。 ”

　　(3)只要試題有一處錯，該題就全錯。

　　(4)酌情猜測。實(shí)在無(wú)法確定答案的，請看清試題評分要求。如試題雖注明要倒扣分數 ，但得分多，扣分少（如“答案正確的，每題得2分；答案錯誤的，每題倒扣1分”），哪 怕你沒(méi)有足夠的時(shí)間閱讀題目，也一定要猜測，答對的機率是50％，切莫放過(guò)這種“撿來(lái) 的”分數。 3．計算與分析題的特點(diǎn)和答題技巧 計算與分析題主要是測試考生分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，相對來(lái)說(shuō)難度較大，涉及 的概念、計算公式較多。但由于計算與分析題的分數在一份試卷中所占的份量一般較大(2 0％一40％)，必須予以足夠的重視。如果本類(lèi)題你得分不多，要想通過(guò)考試就很困難。所 幸的是，在一門(mén)課程中，可作為計算與分析題的范圍較窄，易于把握(一般來(lái)說(shuō)，成功的考 生可以在考前作出預測，并且預測的準確率在60％以上)，你可以在考前進(jìn)行有針對性的訓練。