(七)土地估價(jià)的假設和限制條件分析
說(shuō)明估價(jià)的假設前提,未經(jīng)調查確認或無(wú)法調查確認的資料數據,在估價(jià)中未考慮的因素和——些特殊處理及其對估價(jià)結果可能產(chǎn)生的影響等。在估價(jià)報告中陳述估價(jià)的假設和限制條件,一方面是規避估價(jià)風(fēng)險,保護估價(jià)人員和估價(jià)機構;另一方面是告知、保護估價(jià)報告的使用者。
(八)土地估價(jià)適用原則的分析
1.替代原則
土地估價(jià)中的替代原則可概括如下:
。1)土地價(jià)格水平是由具有相同性質(zhì)的替代性土地的價(jià)格所決定的;
。2)土地價(jià)格水平是由最了解市場(chǎng)行情的買(mǎi)賣(mài)者按市場(chǎng)的交易案例相互比較后所決定的價(jià)格;
。3)土地價(jià)格可通過(guò)比較地塊的條件及使用價(jià)值來(lái)確定。
2.預期收益原則
商品的價(jià)格是由反映該商品將來(lái)的總收益所決定的。因此,土地的價(jià)格也受預期收益形成因素的變動(dòng)所左右。
3.最有效使用原則
最有效使用原則應當以預測原理和變動(dòng)原理為基礎,就過(guò)去、現在以至將來(lái)作長(cháng)遠的考慮后予以確定。
4.報酬遞增、遞減原則
邊際效益遞增遞減原理,是指增加各生產(chǎn)要素的單位投入量時(shí),純收益隨之增 加;但達到某一數值以后,如繼續追加投資,其純收益不再會(huì )與追加的投資成比例增加。在任何給定的條件下,土地、勞動(dòng)力、資金、管理水平之間都存在著(zhù)一定的最優(yōu)組合,超過(guò)一定限度,每一要素的繼續增加,其收益卻不會(huì )相應成比例增加。
5.需求與供需原則
由于土地具有地理位置的固定性、不增性、個(gè)別性等自然特性,使價(jià)值獨占性較強,需要與供給都局限于局部地區,供給量有限,競爭主要是在需求方面進(jìn)行。因此,土地不能僅根據均衡法則來(lái)決定價(jià)格。
6.競爭和超額利潤原則
土地因為具有不動(dòng)性、不增性、個(gè)別性等特點(diǎn),屬剛性需求。近幾年來(lái),土地市場(chǎng)需求旺盛,競爭較為激烈,地價(jià)也不斷上漲,但土地開(kāi)發(fā)所帶來(lái)的也是巨大的超額利潤。
7.貢獻原則
貢獻原則是關(guān)于部分收益遞增遞減原則的應用,也是收益還原法和剩余法估價(jià) 的基礎。就土地部分的貢獻而言,由于地價(jià)是在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之前優(yōu)先支付的,故土地的貢獻具有優(yōu)先性和特殊性,評估時(shí)應特別考慮。
8.變動(dòng)原則
土地的價(jià)格是各種地價(jià)形成因素相互作用的結果。而這些價(jià)格形成因素經(jīng)常處于變動(dòng)之中,所以土地價(jià)格是在這些因素相互作用及其組合的變動(dòng)過(guò)程中形成的。
9.協(xié)調原則
土地總是處于一定的自然與社會(huì )環(huán)境之中,必須與周?chē)h(huán)境相協(xié)調。因此,在土地估價(jià)時(shí),一定要認真分析土地與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,判斷其是否協(xié)調,這關(guān)系到該地塊的收益量的價(jià)格。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信