第一章編制依據

　　第1節編制說(shuō)明

　　××××大學(xué)××校區二期生命科學(xué)與工程學(xué)院、化工學(xué)院教學(xué)樓工程是一座承擔教學(xué)任務(wù)的現代化教學(xué)樓。對建筑企業(yè)來(lái)講，承擔該工程施工，既是嚴峻的挑戰，更是崇高的榮譽(yù)。我單位對承接本工程非常重視，根據招標文件、招標答疑文件、投標用工程圖紙，結合現場(chǎng)踏勘和本公司在蘭州地區多年的高校施工經(jīng)驗，精心編制了本施工組織設計。

　　通過(guò)仔細研究招標文件和工程圖紙，加深了對工程的理解：本工程的重要性決定了工程的質(zhì)量標準高，對承包商的信譽(yù)、學(xué)校工程的施工經(jīng)驗和綜合實(shí)力提出了很高的要求；工程結構形式復雜，機電專(zhuān)業(yè)配套齊全，現代化教學(xué)的特殊功能施工工藝要求高等，要求承包商必須具備很強的綜合施工技術(shù)實(shí)力、專(zhuān)業(yè)配套能力和總承包管理能力。

　　在總體部署上，為解決現場(chǎng)材料堆場(chǎng)、塔吊運輸、周轉材料調配等主要環(huán)節，經(jīng)反復比較、分析，最終決定先施工人工挖孔灌注樁基礎部分，此部分工程分區分段流水施工，擬在2006 年春節前完成；地上部分在春節過(guò)后開(kāi)始組織流水施工。

　　這樣可以利用春節這段時(shí)間，提交加工計劃，配合制作廠(chǎng)家作好構件加工，為后續施工創(chuàng )造有利條件。

　　在塔吊配置上，根據現場(chǎng)條件、塔吊覆蓋能力、垂直運輸的數量以及塔吊裝拆便捷程度，TC6020 型塔吊既滿(mǎn)足覆蓋要求，吊裝能力滿(mǎn)足距其最遠處鋼模板的吊裝。結合進(jìn)度計劃，對材料進(jìn)場(chǎng)卸車(chē)、垂直運輸進(jìn)行了綜合分析，本工程配置二臺塔吊比較合理，完全滿(mǎn)足工程需要。

　　在質(zhì)量方面，直徑大于等于20mm 的所有鋼筋連接及所有框架柱、梁、基礎梁的主筋連接采用滾軋直螺紋連接，同時(shí)運用高性能混凝土技術(shù)確保主體結構質(zhì)量。

　　在總承包管理方面，確立了"總部服務(wù)控制、項目授權管理、專(zhuān)業(yè)施工保障、社會(huì )協(xié)力合作"的項目總承包管理思路。編制人對"與各方的協(xié)調、配合"，尤其是與各分包協(xié)調及互相保護措施，"設備安裝的配合"等方面作了重點(diǎn)闡述。

　　在環(huán)境保護方面，制定了學(xué)校工程環(huán)保施工的特殊對策，如隔音、減振、施工材料的環(huán)�？刂频�。

　　在進(jìn)度計劃方面，計劃施工期為2005.12.7-2006.7.26，總工期為232 天。本工期已綜合考慮冬期施工降效、法定節假日和高考的影響，也考慮到專(zhuān)業(yè)系統多，調試時(shí)間必須充足；設備采購、材料設備準備時(shí)間長(cháng)；現場(chǎng)交通狀況以及特殊時(shí)段對進(jìn)度的影響。同時(shí)，對這些影響也作了充足的準備措施，以保證工期目標的實(shí)現。

　　總之，我們在進(jìn)行詳實(shí)的調查研究、對以往學(xué)校工程施工經(jīng)驗總結的前提下，擬采取的施工對策、各種措施都經(jīng)過(guò)了充分的醞釀和科學(xué)的分析比較，力求做到本施工組織設計的科學(xué)性、針對性、可行性。同時(shí)基于我單位雄厚的技術(shù)實(shí)力和先進(jìn)的管理技術(shù)，我單位對順利完成本工程的施工充滿(mǎn)了信心。

　　第2節編制依據

　　1.2.1 招標文件

　　××××大學(xué)提供的《××××大學(xué)××校區二期生命科學(xué)與工程學(xué)院、化工學(xué)院教學(xué)樓工程施工招標文件》（項目編號：××××-×××）及相關(guān)答疑文件。

　　1.2.2 設計圖紙

　　××有色冶金設計研究院有限公司設計的施工圖紙。

……

　　詳情請下載附件：蘭州某大學(xué)框架結構現代化教學(xué)樓施工組織設計