提高造價(jià)工程師考試復習效果是鞏固已學(xué)到的知識和應考的基礎，而提高應考能力，實(shí)踐證明影響統考成績(jì)20%左右，因此，廣大考生需要仔細研究、掌握本要求和方法。

　　1.價(jià)值功能的特點(diǎn)：價(jià)值工程的目標是，是以最低的壽命周期成本，使產(chǎn)品具備它的必須具備的功能；價(jià)值功能的核心是以產(chǎn)品進(jìn)行功能分析；價(jià)值工程是將產(chǎn)品價(jià)值、功能和成本作為一個(gè)整體來(lái)考慮；價(jià)值工程強調不斷改革與創(chuàng )新；價(jià)值工程要求將功能定量化；價(jià)值工程是以集體的智慧開(kāi)展的有計劃、有組織的管理活動(dòng)；

　　2.提高產(chǎn)品價(jià)值的途徑：在提高產(chǎn)品功能的同時(shí)，又降低產(chǎn)品成本，這是提高價(jià)值最理想的途徑；在產(chǎn)品成本不變的條件下，通過(guò)提高產(chǎn)品功能，達到提高產(chǎn)品價(jià)值的目的；保持產(chǎn)品功能不變的前提下，通過(guò)降低成本達到提高產(chǎn)品價(jià)值的目的；產(chǎn)品功能有較大輻度的提高，產(chǎn)品成本有較少提高；在產(chǎn)品功能略有下降、產(chǎn)品成本大幅度降低的情況下，也可達到提高產(chǎn)品價(jià)值的目的；

　　3.對象選擇的方法：因素分析法（經(jīng)驗分析法）；ABC分析法（重點(diǎn)分析法或不均勻分布定律法）；強制確定法；百分比法；價(jià)值指數法；

　　4.功能分析包括功能定義、功能整理和功能計量等內容；

　　5.按功能重要度分，產(chǎn)品功能可分為基本功能和輔助功能；按功能性質(zhì)分產(chǎn)品功能可分為使用功能和美學(xué)功能；按用戶(hù)需求分：功能可分為必要功能和不必要功能；按量化標準分：功能可分為過(guò)剩功能與不足功能；

　　6.功能整理的目的：明確功能范圍；檢查功能之間的準確程度；明確功能之間上下位關(guān)系和并列關(guān)系；

　　7.功能整理的一般程序：編制功能卡片；選出最基本的功能；明確各功能之間的關(guān)系；對功能定義作必要的修改、補充和取消；把經(jīng)過(guò)調整、修改和補充的功能，按上下位關(guān)系，排列成功能系統圖；

　　8.功能計量可分對整體功能的量化和對各級子功能的量化；

　　9.各級子功能的量化方法：理論計算法、技術(shù)測定法、統計分析法、類(lèi)比類(lèi)推法、德?tīng)柗品ǖ龋?/p>

　　10.確定功能重要性系數的關(guān)鍵是對功能進(jìn)行打分，常用的方法有強制打分法（0-1，0-4評分法）、多比例評分法、邏輯評分法、環(huán)比評分法等；

　　11.方案創(chuàng )造的理論依據是功能的載體具有替代性，方法：頭腦風(fēng)暴法；歌頓法；專(zhuān)家意見(jiàn)法；專(zhuān)家檢查法；

　　12.頭腦風(fēng)暴法以小型會(huì )議方式進(jìn)行，堅持原則：歡迎暢所欲言，自由的發(fā)表意見(jiàn)；希望提出的方法越多越好；對所有提出的方案不加任何評價(jià)；要求結合別人的意見(jiàn)提設想，借題發(fā)揮；會(huì )議應有記錄，以便于研究；

　　13.方案綜合評價(jià)方法：常用的定性評價(jià)方法有德?tīng)柗品?、?yōu)缺點(diǎn)例舉法；常用的定量分析方法有直接評分法、加權評分法、比較價(jià)值評分法、環(huán)比評分法、強制評分法、幾何平均值評分法等；