全國一級建造師執業(yè)資格考試用書(shū)（2011年版）

《鐵路工程專(zhuān)業(yè)管理與實(shí)務(wù)》

網(wǎng)上增值服務(wù)（1）

　　1. 本科目2011版與第二版在內容上的區別？

　　《鐵路工程專(zhuān)業(yè)管理與實(shí)務(wù)》2011版在內容上與第二版有主要區別如下：

　　1.第一部分“鐵路工程技術(shù)”方面的區別，結合目前鐵路建設的實(shí)際，增加了與客運專(zhuān)線(xiàn)（高速鐵路）建設相關(guān)的工程技術(shù)知識，考慮到鐵路工程與其他工程專(zhuān)業(yè)的主要不同在于軌道方面，增加了部分軌道工程方面的最新知識。

　　具體來(lái)說(shuō)，在鐵路工程測量中增加了構筑物變形測量、線(xiàn)路沉降觀(guān)測及評估、基礎平面控制網(wǎng)、平面控制網(wǎng)的相關(guān)知識；在鐵路工程材料中增加了混凝土外加劑及礦物摻合料的作用；在鐵路路基工程中增加了鐵路路基防排水方式及施工要求；在鐵路橋梁工程中補充了連續梁施工內容；在鐵路隧道工程中增加了超前地質(zhì)預報及監控量測方法、不良地質(zhì)隧道類(lèi)型及特殊要求等內容；在鐵路軌道工程中對無(wú)碴軌道道床知識進(jìn)行了修改。

　　2.第二部分“鐵路工程項目管理實(shí)務(wù)”方面的區別是，對內容的歸納作了較大的調整，對各部分知識重新歸納，同時(shí)為了避免知識點(diǎn)的重復，對部分章節進(jìn)行了調整和分配。此外，為了適應現階段鐵路工程項目施工管理的發(fā)展，增加了部分內容和章節。在鐵路鐵路工程項目施工部署中增加了鐵路工程標準化項目部（含架子隊）組建的相關(guān)知識；增加了鐵路項目合同管理要求和方法；增加了鐵路工程項目環(huán)境保護及文明施工要求及措施；增加了安全風(fēng)險應急預案等方面的內容。

　　3.第三部分“鐵路工程項目施工相關(guān)法規”部分與上一版相比，進(jìn)行了整體的修改和調整。更加突出了鐵路行業(yè)特點(diǎn)，更加注重所編排內容的時(shí)效性和實(shí)用性，將鐵路行業(yè)有關(guān)法律、法規、規范性文件進(jìn)行了認真篩選歸類(lèi)，刪除了一些過(guò)時(shí)的內容。此外，增加了一級建造師（鐵路工程）注冊執業(yè)管理規定及相關(guān)要求章節。

　　4.光盤(pán)內容與第一版相比內容更新，更詳細，形式更加多樣，仍然以問(wèn)答的形式剖析難點(diǎn)，增加了較多的案例分析，在對重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握上更加突出。

　　2. 《鐵路工程專(zhuān)業(yè)管理與實(shí)務(wù)》與綜合科目的關(guān)系？如何對照學(xué)習？

　　三大綜合科目《建設工程經(jīng)濟》、《建設工程項目管理》和《建設工程法規及相關(guān)知識》是理論、基礎；《鐵路工程專(zhuān)業(yè)管理與實(shí)務(wù)》是實(shí)踐，相輔相成、共成體系。

　　2011版考試用書(shū)中，第一部分“工程技術(shù)”側重于鐵路工程測量、路基、橋涵、隧道、軌道的施工技術(shù)；第二部分“管理實(shí)務(wù)”側重于鐵路工程的施工組織設計、進(jìn)度管理、合同管理、質(zhì)量管理、安全管理、現場(chǎng)管理等的實(shí)踐；第三部分“法規”側重于鐵路工程的法律、法規。

　　《鐵路工程專(zhuān)業(yè)管理與實(shí)務(wù)》中的管理實(shí)踐要以《建設工程項目管理》中的有關(guān)控制理論和方法為基礎來(lái)深入學(xué)習；合同管理要以《建設工程項目管理》科目所對應的合同部分的內容為基礎來(lái)深入學(xué)習，成本管理與控制要以《建設工程經(jīng)濟》中的有關(guān)財會(huì )、估價(jià)、理論與知識為基礎來(lái)深入學(xué)習；對鐵路法規知識的學(xué)習要以《建設工程法規與相關(guān)知識》中有關(guān)法律知識為基礎來(lái)深入學(xué)習。

　　掌握以上方法，對照學(xué)習，會(huì )有較好的效果。

　　3. 如何總體把握全書(shū)內容？

　　對于《鐵路工程專(zhuān)業(yè)管理與實(shí)務(wù)》全書(shū)總體把握可以分以下三個(gè)層次：

　?。?）“了解”的內容（約占5 %）。只要知道所講的內容是什么，在考試中一般不會(huì )有太大難度的題目出現，主要集中在選擇題。這部分內容的復習可以泛讀幾遍書(shū)，對一些具體的條文有所記憶，不必花費較多的時(shí)間。

　?。?）“熟悉”的內容（約占10 %）。不僅僅要熟讀講述的內容，還要求加深記憶并能夠靈活地應用。這部分內容的復習，需要在看懂的基礎上，加強記憶，并能夠將相關(guān)或類(lèi)似內容區分，此部分的題目形式多樣，對這部分內容的重視程度應與“掌握”部分接近。

　?。?）“掌握”的內容（約占85%）。這是本書(shū)的難點(diǎn)部分，不僅僅要知其然，還要知其所以然。要在理解的基礎上，加以概括和總結，能夠舉一反三，聯(lián)系具體的實(shí)例進(jìn)行分析比較。對于這一部分的復習，建議在本書(shū)的基礎上參考一些具體工程實(shí)例，對所有的內容都應明白其做法的原理。本部分內容的考試題目形式多樣，所占比例較大，傾向于案例分析題目，難度較大，需要花費較多的時(shí)間。

　　建議復習時(shí)應在泛讀的基礎上，對“熟悉”和“掌握”部分進(jìn)行精讀，并適當總結歸納。

　　4. 如何復習專(zhuān)業(yè)技術(shù)內容？

　　對于《鐵路工程專(zhuān)業(yè)管理與實(shí)務(wù)》這門(mén)科目中的工程技術(shù)部分的學(xué)習，建議從以下兩個(gè)角度來(lái)復習：

　?。?）從鐵路工程建造程序的角度上復習。無(wú)論是工程測量、路基、橋涵、隧道的施工，還是軌道工程的施工，其首先是運用測量定位技術(shù)和材料技術(shù)進(jìn)行施工技術(shù)的準備，然后是工程材料和工程機械的進(jìn)場(chǎng)。這個(gè)期間就需運用測量技術(shù)、材料檢驗、檢測技術(shù)、工程機械選擇和配置技術(shù)。所以需要對工程材料、工程儀器的性能及在不同工程中的應用要求有所了解。在施工作業(yè)期間，應對不同工程的施工順序、作業(yè)流程有所了解，并要掌握不同工程施工的作業(yè)要求（或作業(yè)重點(diǎn)），最好要理解這些作業(yè)要求在保證質(zhì)量、安全、進(jìn)度方面的作用。從這個(gè)角度上去復習會(huì )產(chǎn)生清晰的思路，在深度上逐漸深入，會(huì )有一定的幫助。

　?。?）從鐵路工程建造內容與分類(lèi)的角度上復習。鐵路工程包括路基、橋涵、隧道、軌道、站場(chǎng)等，這些單項分類(lèi)工程中的每一個(gè)單位工程技術(shù)都要以巖土工程技術(shù)、結構工程技術(shù)、安裝工程技術(shù)的某一部分作為支撐，是巖土、結構、安裝工程技術(shù)的具體應用。因此建議復習的時(shí)候要把鐵路工程建造技術(shù)與巖土、結構、安裝技術(shù)結合起來(lái)復習，全面復習鐵路路基中的填筑、開(kāi)挖、軟基處理、基床鋪筑等技術(shù)內容；同時(shí)全面復習鐵路橋涵中各種基礎、高墩、制梁、架梁，特別是大跨度梁、大噸位梁的建造等方面的技術(shù)內容；全面復習鐵路隧道中鉆爆、開(kāi)挖、支護、出硅、通風(fēng)、供電、供水、供風(fēng)以及襯砌與防排水、地質(zhì)預報與圍巖監控等方面的技術(shù)內容；全面復習鐵路軌道工程的人工鋪設、機械鋪設以及無(wú)縫線(xiàn)路、無(wú)碴軌道施工等方面的技術(shù)內容。從這個(gè)角度上去復習會(huì )產(chǎn)生廣闊的思路。

　　同時(shí)，要注意的是2011版增加了許多高速鐵路工程技術(shù)相關(guān)知識，因此建議結合新增的知識點(diǎn)在從上述兩個(gè)角度進(jìn)行復習。

　　5. 如何復習專(zhuān)業(yè)項目管理內容？

　　“鐵路工程項目管理實(shí)務(wù)”這部分的復習，要從兩個(gè)角度來(lái)把握。

　?。?）從工程建造程序上入門(mén)。鐵路工程建造程序大體分為規劃、準備、實(shí)施、控制、驗交五個(gè)階段。因此，在規劃這個(gè)階段要明白如何進(jìn)行施工前的施工組織設計；在準備階段要明白技術(shù)準備和場(chǎng)地及大臨設施的準備；在實(shí)施階段要明白施工作業(yè)組織和施工方案的實(shí)施；在控制階段要明白質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本控制等內容，具體控制方法要結合《建設工程項目管理》中的內容來(lái)學(xué)習。

　?。?）從工程案例上入門(mén)。本指導書(shū)的案例來(lái)自施工現場(chǎng)，深入學(xué)習案例，有興趣的話(huà)可以自行編制案例，自行設問(wèn)解答，會(huì )產(chǎn)生更好的學(xué)習效果。

　　6. 如何復習專(zhuān)業(yè)法規及相關(guān)知識？

　　首先要掌握教材中法規及相關(guān)知識的體系結構，對此部分內容有一個(gè)系統的概念；其次要結合鐵路行業(yè)的特點(diǎn)、鐵路施工的特點(diǎn)，重點(diǎn)掌握施工單位的各項權利和義務(wù)，同時(shí)掌握鐵路建設相關(guān)單位的權利和義務(wù)，將各主體的權利和義務(wù)歸納記憶，提高學(xué)習效率；最后要注意學(xué)習方法，采取通讀，細讀，記憶重點(diǎn)的三步驟學(xué)習方法。

　　7. 如何對案例進(jìn)行分析？綜合分析題的類(lèi)型是什么？

　　案例由編委們根據歷次建造師考試中的案例模仿編制而成，僅供參考。分析案例時(shí)，首先，要認真閱讀背景知識，之后閱讀有關(guān)問(wèn)題，問(wèn)什么，答什么。其次，作答要與實(shí)際施工相聯(lián)系，即在現場(chǎng)是如何做的。

　　綜合案例分析題綜合性較強，但一般深度應在本書(shū)規定范圍內，考核內容包括概念、原理、程序、方法和相關(guān)法律、法規、規范、標準的具體綜合應用。每一道案例分析題至少綜合了2個(gè)以上的重點(diǎn)知識點(diǎn)內容。其目的是檢驗考生能否靈活運用所學(xué)知識和相關(guān)法規，解決建設工程中實(shí)際問(wèn)題的能力。試題問(wèn)題可以是論述題、計算題、綜合分析題、簡(jiǎn)答題、判斷并改錯題、圖表表達題等。

　?。?）論述題。著(zhù)重考核應考者分析組織資料能力、綜合剖析的能力和表達能力，評價(jià)應考者的評述能力和理論水平。

　?。?）計算題。利用數學(xué)公式、圖表和知識考點(diǎn)的內容，計算題目要求的數據或結果。

　?。?）綜合分析題。根據知識點(diǎn)，考慮各專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際工作中的應用范圍，采取模擬具有代表性的場(chǎng)景或業(yè)務(wù)活動(dòng)來(lái)考核應考者綜合應用專(zhuān)業(yè)知識處理實(shí)際問(wèn)題的管理能力、技術(shù)水平以及對相關(guān)法律法規和規范標準的掌握程度。

　?。?）簡(jiǎn)答題。這類(lèi)簡(jiǎn)答題相對比較困難，也是應考者容易失分的地方。取決于考生對題意的把握和分析，對所掌握知識的理解和靈活應用，對答題要點(diǎn)的組織、歸納、分析和文字表達等。

　?。?）分析并改錯題?？己藨颊邔靖拍?、基本原理、基本程序、基本方法以及相關(guān)法律、政策、法規掌握的清晰程度，以及對題目模擬的具有代表性的場(chǎng)景或業(yè)務(wù)活動(dòng)中涵蓋內容的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達順序等的綜合判斷分析能力，并進(jìn)行準確明晰的修改，此部分不僅考察對考試用書(shū)的熟悉程度，還考察應考者是否具有實(shí)際工作經(jīng)驗。

　?。?）圖表表達題。這類(lèi)問(wèn)題一般出現在統計分析、進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )、合同關(guān)系、組織結構關(guān)系、成本計算等題目中。

　　8. 難點(diǎn)和重點(diǎn)如何掌握？綜合分析題的解題一般步驟？

　　復習案例時(shí)要注意難點(diǎn)和重點(diǎn)。軌道工程案例對于大多數讀者來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)，希望多抽出時(shí)間閱讀軌道工程方面的書(shū)籍。讀者要把復習重點(diǎn)放在質(zhì)量、安全、工期控制，工程項目分解和工區劃分及施工方案確定、資源組織等。

　　解答綜合分析題的一般步驟如下：

　?。?）審題、理解問(wèn)題的含義和待考核的內容。對于題目比較長(cháng)的試題，應考者往往非常緊張，怕花太長(cháng)的時(shí)間審題導致來(lái)不及做答案，往往以較快的速度瀏覽題目，結果導致在做答案時(shí)又要花很長(cháng)的時(shí)間反復瀏覽分析題目，并且不能真正確定命題者的考核要求，不能吃透模擬場(chǎng)景或業(yè)務(wù)活動(dòng)背景材料中涵蓋內容的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達順序等內容，答題出現漏項、判斷失誤、答非所問(wèn)等情況。因此，建議應考者至少仔細審核兩遍題目，第一遍審完后，仔細看一下要回答的問(wèn)題；再在審第二遍時(shí)帶著(zhù)要求回答的問(wèn)題審題，對重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫(huà)一下作為提示，或給題干適當分段以達到真正理解題意和考核內容。

　?。?）分析背景材料中涵蓋內容的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

　?。?）思考和確定解答該問(wèn)題的若干重點(diǎn)以及可能運用的相關(guān)知識點(diǎn)。

　?。?）充分利用背景材料中的條件，運用所掌握的知識，分層次地解答問(wèn)題，并應特別注意問(wèn)題的問(wèn)法，問(wèn)什么答什么。比如問(wèn)你“某某事件是否正確？說(shuō)明理由，并寫(xiě)出正確的做法”.你在答題時(shí)應該首先回答“正確或不正確”,再回答“理由或原因”,最后把“正確的做法”寫(xiě)出來(lái)，答題要嚴謹，層次清晰，內容完整。有時(shí)“理由或原因”和“正確的做法”似乎看起來(lái)差不多，即使抄也要抄一遍，指明“對錯、理由、正確做法”三個(gè)方面。解答問(wèn)題針對性要強、內容要完善、重點(diǎn)要突出、逐層分析、逐步表達、依據充分合理、結論明確，有分析過(guò)程的盡量寫(xiě)出分析過(guò)程，有計算要求的要寫(xiě)出計算過(guò)程，有相關(guān)的知識點(diǎn)聯(lián)系內容的可以點(diǎn)綴一下，尤其是要注意與考試用書(shū)的內容緊密結合。答案的評分標準一般以準確性、完整性、分析步驟、計算過(guò)程、關(guān)鍵問(wèn)題的判別方法、概念原理的運用等為判別核心，按要點(diǎn)給分，因此“看清問(wèn)題，答其所問(wèn)，緊扣要點(diǎn)”非常重要。

　　9. 如何提高綜合分析題的分析能力？

　　需要學(xué)習一些路基、橋梁、隧道和軌道等實(shí)際工程的案例，并且最好結合現場(chǎng)去理解相關(guān)內容，針對每個(gè)專(zhuān)業(yè)內容，主要從關(guān)鍵技術(shù)要求、常見(jiàn)工程風(fēng)險及對策、常見(jiàn)質(zhì)量和安全問(wèn)題及處置方法等方面去總結、提煉。