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2013-09-07 14:35 建設工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
關(guān)鍵詞:建筑工程 質(zhì)量管理 意識 規章制度
摘要:在目前日益壯大的建筑企業(yè)中,面對激烈的市場(chǎng)競爭,建筑工程的施工質(zhì)量成為了工程管理的核心。它不僅僅與我們的日常生活、財產(chǎn)安全有聯(lián)系,還維系著(zhù)我們的生命。本篇文章通過(guò)對施工質(zhì)量管理的探索,從樹(shù)立正確的管理意識,消除引致事故發(fā)生的隱患,提升工作人員素質(zhì),完善管理制度等多方面進(jìn)行分析,提出了幾個(gè)重點(diǎn)注意事項,幫助提升建筑工程施工質(zhì)量管理。 保證工程項目在施工中的質(zhì)量控制就是保證工程項目質(zhì)量的關(guān)鍵。由于工程項目施工涉及面廣,施工過(guò)程復雜,影響工程項目質(zhì)量的因素也逐漸增多,為了實(shí)現施工控制的目標,一定要進(jìn)行強化施工質(zhì)量的管理控制,樹(shù)立正確的質(zhì)量管理意識,嚴格按照要求的質(zhì)量計劃規范施工,消除可能引發(fā)事故發(fā)生的隱患,培養專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量管理人員,提升員工自身素質(zhì),建立、完善施工管理制度,根據國家制定的相關(guān)法律法規安全的開(kāi)展施工。
一、樹(shù)立正確的管理意識
伴隨著(zhù)日益壯大的建筑企業(yè),在建筑工程中工程施工質(zhì)量是人們永恒不變的關(guān)注話(huà)題。因此,強化管理意識,在項目管理中有著(zhù)舉足輕重的地位。“意識”決定“行動(dòng)”這是不變的真理,我們應該按照以下步驟進(jìn)行: 從項目經(jīng)理、決策基層做起,在施工前線(xiàn)組織和指揮員工工作的領(lǐng)導人就是項目經(jīng)理,他的管理態(tài)度與決心直接影響到工程管理質(zhì)量。 在工程項目管理層所有員工之間開(kāi)展質(zhì)量意識的教育活動(dòng),作為直接操縱工程質(zhì)量的管理人員,他們引導操縱著(zhù)工程質(zhì)量進(jìn)行,影響工程質(zhì)量發(fā)展。因此,提高全體員工的質(zhì)量意識水平,有利于項目質(zhì)量管理的開(kāi)展與運行。 將質(zhì)量意識教育在實(shí)際建筑工人中廣泛普及。建筑工人是建筑工程的直接生產(chǎn)者,從原材料的投入到半成品的加工,最終完成產(chǎn)品,每一個(gè)環(huán)節都有他們的參與。因此,強化建筑工人的質(zhì)量意識教育,有利于建筑工程質(zhì)量的提升。
二、消除安全事故隱患
根據調查顯示,部分建筑企業(yè)的施工管理領(lǐng)導人,為了在自己任職期間創(chuàng )造出輝煌的業(yè)績(jì),欺上瞞下,為了業(yè)績(jì)縮短工期,偷工減料,使用不正當手段謀獲暴利,導致建筑工程在施工期間與完成施工后,常發(fā)生許多安全事故。這些事故的發(fā)生都是由于管理制度的不完善,在運作過(guò)程中才會(huì )給人有機可乘,造成管理制度趨向形式化。因此,要提高工程質(zhì)量管理,就一定要嚴格管理,一切按照建筑工程施工程序做事。 為減少施工單位質(zhì)量出現問(wèn)題,建設施工部門(mén)主要對施工質(zhì)量實(shí)施全方位、全過(guò)程的監督,通過(guò)對材料、設備、員工、工藝方法等等可能影響工程質(zhì)量的一切因素加以監控?砂凑找韵虏襟E進(jìn)行控制:
。ㄒ唬┙栏竦募夹g(shù)管理體系。 根據工程項目的重要程度,在開(kāi)工之前由項目技術(shù)負責人組織開(kāi)展技術(shù)的全面交底。面對工程工期長(cháng),結構復雜的建筑項目,可以按照基礎、結構、裝修等幾個(gè)階段,分別開(kāi)展技術(shù)交底。在開(kāi)展各項施工之前,要由項目技術(shù)負責人、專(zhuān)業(yè)技術(shù)員向參與此項工程的所有員工進(jìn)行技術(shù)交底。
。ǘ┰谑┕み^(guò)程時(shí)嚴格檢查技術(shù)資料與工程質(zhì)量。 在施工工程中,嚴重影響企業(yè)項目管理水平高低的因素,就是工程質(zhì)量是否達標、技術(shù)資料是否齊備,這些都是檢測部門(mén)進(jìn)行質(zhì)量評定的關(guān)鍵。 (三)材料控制。 建立材料管理制度,對于原材料、半成品、結果配件等進(jìn)行徹底的檢查驗收,保證供貨方的質(zhì)量信譽(yù),保障收貨人的經(jīng)濟效益。
三、提高員工的整體素質(zhì),完善質(zhì)量管理人才機制
在影響工程施工質(zhì)量好壞的因素中,基礎建筑人員的素質(zhì)高低直接影響到管理水平的優(yōu)劣,導致施工質(zhì)量出現明顯的差異。因此,構建一支業(yè)務(wù)能力強、政治素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)的基礎建筑工作隊伍,是適應發(fā)展需要的必須執行的有利措施。工程質(zhì)量的好壞,在一定程度上,取決于施工建筑隊伍的水平。優(yōu)先考慮的就是施工部門(mén)的信譽(yù)與資質(zhì)。其次才是選擇其中一個(gè)優(yōu)秀施工部門(mén)來(lái)承擔建筑工程。所以,我們要按照以下方式來(lái)完善質(zhì)量管理的人才機制。 團隊教育機制。 質(zhì)量管理的主體就是人,依靠的是先進(jìn)的管理理念、方法以及先進(jìn)技術(shù)。要將管理中的主體與先進(jìn)理念、技術(shù)、模式等有效的相結合,發(fā)揮超常作用,就要不斷的進(jìn)行知識的教育與實(shí)踐,開(kāi)展先進(jìn)管理的質(zhì)量理論教育,建立有效可行的教育機制,幫助提升管理團隊的整體素質(zhì)以及管理水平。 激勵與監督機制。 在培養人才方面,實(shí)施激勵機制。通過(guò)激勵管理人員自信心,使他們獲得動(dòng)力,帶動(dòng)建筑施工隊伍積極奮斗,彰顯出團隊生機勃勃的精神面貌。同時(shí)加強對領(lǐng)導人的監督,避免他們在工作中出現錯誤。 優(yōu)獎劣罰機制。 在管理階層中實(shí)施獎罰機制,管理人員要明白因何而獎,深思為何而罰,嚴格做到有功必獎,有錯必罰。 采用優(yōu)勝劣汰機制。 在激烈的競爭中,實(shí)行競爭上崗制。根據公開(kāi)、公正、公平的原則,采用優(yōu)勝劣汰機制,才能有效落實(shí)崗位職責,實(shí)現優(yōu)秀的團隊化管理。
四、完善規章制度,建立規范化的質(zhì)量管理制度
要想不斷提高工程質(zhì)量,必須做到超前監督,嚴格依照建筑工程程序做事。嚴格執行國家制定的《建筑法》里所頒布的各項技術(shù)規范。遵守相關(guān)的法律法規建立規范化的質(zhì)量管理制定。 質(zhì)量責任制。 人作為工程施工的組織者、指揮者及操縱者,它不僅是控制的動(dòng)力的所在,也是被控制的對象。人既能創(chuàng )造優(yōu)秀的施工質(zhì)量,也能制造出劣質(zhì)產(chǎn)品,引發(fā)安全事故。因此,在整個(gè)施工質(zhì)量管理中,要以“人為中心”建立質(zhì)量責任制,從而明確各項質(zhì)量管理工作者的責任與權力,并且規定出工程項目需要的資源與人員資格。 現場(chǎng)會(huì )議制度。 建立健全施工現場(chǎng)的會(huì )議制度,它能夠使項目的各部門(mén)主體很好的進(jìn)行溝通,在受控狀態(tài)下進(jìn)行施工,最后達到各部門(mén)都滿(mǎn)意的效果。 現場(chǎng)質(zhì)量檢測制度。 為了確保工程項目的質(zhì)量,應該要采取質(zhì)量監控措施,各種監測手段與方法,對工程項目的實(shí)體進(jìn)行施工質(zhì)量的監控。從而建立并實(shí)施嚴格的質(zhì)量檢驗制度,有效地保證達到工程項目所規定的質(zhì)量目標。
五、加強驗收工作
工程施工質(zhì)量的最后一個(gè)環(huán)節是指工程完工的驗收工作,這是檢驗施工質(zhì)量、全面考察投資效益以及檢驗設計的必要步驟,是將建設資金轉化為使用價(jià)值的重要環(huán)節。因此,當工程項目完工后,基礎建筑單位首先要連同承建部門(mén),對此項工程進(jìn)行驗收,其實(shí)組織建設單位、設計單位、使用單位、等相關(guān)建設管理部門(mén),按照驗收規范,對工程進(jìn)行全方位的嚴格驗收,檢測各項技術(shù)、設備、材料是否合格。最后要求所有的資料要做到規范、準確、真實(shí)、全面,為建筑施工的每一項工作畫(huà)上完滿(mǎn)的句點(diǎn)。 百年大計,質(zhì)量為本,建筑工程的質(zhì)量不僅僅與我們的日常生活、財產(chǎn)安全有聯(lián)系,還維系著(zhù)我們的生命。因此,強化工程施工質(zhì)量管理,堅持標本兼治的原則,確保工程質(zhì)量達到規范的指標。要求我們要將工程建設施工質(zhì)量管理引領(lǐng)到良性循環(huán)的軌道之上,實(shí)現高質(zhì)量的工程管理。只用質(zhì)量得到了保證,企業(yè)才能等到發(fā)展,才能將企業(yè)的業(yè)務(wù)擴展的更廣,實(shí)現企業(yè)的可持續發(fā)展。
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