2019年二建建筑實(shí)務(wù)提升知識點(diǎn):檢驗批及分項工程質(zhì)量驗收
2019年二級建造師考試備考已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段,想要報考2019年二級建造師考試的小伙伴們近期要抓緊時(shí)間了。建設工程教育網(wǎng)將持續為大家分享2019年二級建造師考試考點(diǎn)知識點(diǎn),助力學(xué)員2019年二級建造師考試!
2019年二級建造師考試《建筑實(shí)務(wù)》考點(diǎn)知識:檢驗批及分項工程的質(zhì)量驗收資料已經(jīng)準備好啦,大家快來(lái)學(xué)習吧!
2019年二建建筑實(shí)務(wù)提升知識點(diǎn):檢驗批及分項工程的質(zhì)量驗收
案例1
背景
某綜合樓工程主體結構為鋼筋混凝土框架結構,地下1層,地上8層,建筑面積10000㎡,混凝土強度等級為C30,主要受力鋼筋采用HRB335級。
在施工過(guò)程中發(fā)生了以下事件:
事件一:開(kāi)工前,項目部制定了質(zhì)量驗收計劃,根據《建筑工程施工質(zhì)量驗收統一標準》GB50300-2013劃分了檢驗批。
問(wèn)題:1、事件一中,《建筑工程施工質(zhì)量驗收統一標準》GB50300-2013,對劃分檢驗批作了哪些原則規定
分析與答案
1、(1)檢驗批是工程質(zhì)量驗收的最小單位,是分項工程直至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗收的基礎。(2)檢驗批可根據施工、質(zhì)量控制和專(zhuān)業(yè)驗收的需要,按工程量、樓層、施工段、變形縫進(jìn)行劃分。
檢驗批及分項工程的質(zhì)量驗收參照規范如下:
《混凝土結構工程施工質(zhì)量驗收規范》GB50204-2015
《建筑工程施工質(zhì)量驗收統一標準》GB50300-2013
《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規范》GB50210-2001
《建筑節能工程施工質(zhì)量驗收規范》GB50411-2007
《屋面工程質(zhì)量驗收規范》GB50207-2012
《砌體結構工程施工質(zhì)量驗收規范》GB50203-2011
《鋼結構工程施工質(zhì)量驗收規范》GB50205-2011

加入打卡隊伍 沖刺二建
2019年二級建造師考試即將在5月25、26日舉行,網(wǎng)校2019年輔導課程結合多年成功輔導經(jīng)驗,及二級建造師考試命題規律、重點(diǎn)、難點(diǎn),融入先進(jìn)的教學(xué)理念,全力助您直達!【超值精品班】 【雙師面授護航班】。
相關(guān)推薦:
- · 二級建造師查分季 無(wú)憂(yōu)直達班低至0.71元/科/天
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):土石方施工相關(guān)強制性條文
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):質(zhì)量事故處理及質(zhì)量缺陷
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):造價(jià)編制依據
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):安全鑒定的有關(guān)要求
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):施工準備階段的工作內容
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):高空作業(yè)要求
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):地基處理方法
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):導流泄水建筑物
- · 2019二建水利工程考前核心知識點(diǎn):測量?jì)x器的使用





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師