導語(yǔ)：建設工程教育網(wǎng)是國內工程類(lèi)遠程教育基地，憑借其多年輔導經(jīng)驗，聘請國內考試輔導專(zhuān)家，依托專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)團隊，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強力推出二級建造師等網(wǎng)上輔導課程，點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

小型農田水利工程建設的影響因素眾多．在小型農田水利工程建設中難以做到統籌兼顧所有影響因素．因此．分析各影響因素對建設的影響程度．然后有針對性的設計解決方案是提高小型農田水利工程的投資效益與建設水平的關(guān)鍵為了研究各影響因素對小型農田水利工程建設的影響程度．選用SAD分析方法系進(jìn)行系統的分析。

1SAD分析方法的基本原理

SAD是SystemAccommodationandDevelopment的縮寫(xiě)．顧名思義．SAD是對影響目標的各種因素進(jìn)行系統的調整與發(fā)展分析SAD分析方法的基本原理是通過(guò)各影響因素之間的因果關(guān)系、前后關(guān)系形成圖解模型．然后對各影響因素的度進(jìn)行定量．最后進(jìn)一步定量最終目標、中間目標與改進(jìn)方案之間的關(guān)系。

2SAD分析方法的分析過(guò)程·SAD分析方法的過(guò)程如下：

2．1確定分析范圍

通過(guò)查閱資料、經(jīng)驗總結以及專(zhuān)家調查確定影響小型農田水利工程建設的各種因素．根據工程經(jīng)驗或者專(zhuān)家打分的方法選擇眾多因素中的主要因素作為研究對象。

2．2建立SAD分析模型

分析主要因素之間的因果關(guān)系以及前后關(guān)系．繪制圖解模型．并根據圖解模型對各因素進(jìn)行系統的分析．排查遺漏或者錯誤的影響因素．進(jìn)一步確定模型的正確合理性。

根據圖解模型，構建大、中、小影響因素的三個(gè)層次的比較矩陣．以便進(jìn)一步確定小型農田水利工程各因素第一層次為大影響因素層次，即資金、管理、人員、施工相對管理最終目標的比較1個(gè)比較數學(xué)矩陣：第二層次為中影響因素層次為中因素相對與大因素的比較數學(xué)矩陣．即中影響因素分別相對與資金、管理、人員、施工的4個(gè)比較數學(xué)矩陣；第三層次為小影響因素與中影響因素的比較矩陣，例如．“農民自己籌集資金”與“社會(huì )融資”兩種小影響因素與建設資金到位不及時(shí)這一中影響因素的比較數學(xué)矩陣．“農民參與項目建設的程度低”相對與“項目糾紛多”這一中影響因素的比較數學(xué)矩陣。

2．3定量計算各影響因素的度

分析SAD模型中各影響因素的系統．選定直線(xiàn)或者閉合曲線(xiàn)作為路徑．沿著(zhù)路徑進(jìn)行計算．從而確定每條路徑上各影響因素的影響度計算過(guò)程中對于簡(jiǎn)單的模型或者模型中路徑比較清晰的模型可以采用手工計算．但是對于模型比較復雜或者路徑交錯的圖解模型．應借助計算機計算。

2．4分析各影響因素的責任．提出改進(jìn)方案

根據定量計算的相互的各影響因素的度．研究各影響因素的產(chǎn)生的原因以及產(chǎn)生的前提．從而．分析出各個(gè)影響因素產(chǎn)生的責任單位及責任崗位制定改進(jìn)方案．盡量降低各影響因素對小型農田水利工程建設的影響度．或者采取合理的方案避免主要影響因素對建設的影響。