作為現代管理科學(xué)的一重要分支學(xué)科“工程項目管理”，1982年引進(jìn)到我國，1988年在全國進(jìn)行應用試點(diǎn)，1993年正式推廣，至今已經(jīng)10多年了。在各級政府、建設主管部門(mén)的大力推動(dòng)和全國工程界的努力實(shí)踐下，形成了我國工程項目管理的四大特點(diǎn)：

　　工程項目管理與工程建設管理方式改革相結合工程項目管理是一種新的工程建設管理方式，這種管理方式與工程建設的目的相一致，是以工程項目為出發(fā)點(diǎn)、為中心、為歸宿的管理方式，它改變了傳統的以政府集中管理為中心的計劃管理方式。這一改革極大地解放和提高了我國工程建設的生產(chǎn)力。

　　工程項目管理與建筑市場(chǎng)的建設與發(fā)展相結合我國建筑市場(chǎng)的建設與發(fā)展首先是圍繞建立合格的市場(chǎng)主體展開(kāi)的，即形成合格的項目法人（買(mǎi)方），承包單位（賣(mài)方）和監理單位（中介方）。這三者是圍繞工程項目管理這個(gè)中心聯(lián)系在一起的，并由此形成了我國工程建設管理體制的四大主要內容：項目法人責任制、招標投標制、工程監理制、合同管理制，這四項制度是圍繞工程項目管理實(shí)施的。

　　初步形成了我國的工程項目管理“三個(gè)一”

　　即一門(mén)工程項目管理學(xué)科理論體系、一個(gè)工程項目管理方法體系、一大批典型的工程項目管理成功案例。這“三個(gè)一”是我國繼續發(fā)展工程項目管理的堅實(shí)基礎。

　　我國工程項目管理學(xué)術(shù)活動(dòng)活躍在大學(xué)里已經(jīng)將“建筑管理工程專(zhuān)業(yè)”更名為“工程管理專(zhuān)業(yè)”，說(shuō)明這個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養目標就是造就項目管理人才。在繼續教育方面，工程項目管理的教材有：全國施工企業(yè)項目經(jīng)理培訓教材、全國工程建設監理工程師培訓教材、全國工商管理建筑業(yè)培訓《工程項目管理》教材等等。已進(jìn)行工程項目管理知識學(xué)習的達一百多萬(wàn)人（含學(xué)習工程建設監理知識者）。全國從事項目管理研究的學(xué)術(shù)團體有“中國優(yōu)選法、統籌法與經(jīng)濟數學(xué)研究會(huì )項目管理學(xué)會(huì )”、“中國建筑業(yè)協(xié)會(huì )工程項目管理委員會(huì )”、“中國建筑學(xué)會(huì )建筑統籌管理分會(huì )”等。從事工程項目管理學(xué)術(shù)研究的專(zhuān)家、教授是一支很大的隊伍。每年發(fā)表的工程項目管理研究學(xué)術(shù)論文、科研成果都很多。另外，我國與香港、臺灣和國外工程界關(guān)于工程項目管理的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也很頻繁。與國際慣例接軌的、以工程項目管理為主要業(yè)務(wù)內容的“注冊建造師”制度，正在醞釀建立。