建設工程教育網(wǎng)2017年一級建造師考試輔導移動(dòng)班課程已開(kāi)通！為更好地幫助考生充分利用零散時(shí)間備考，網(wǎng)校重磅推出“移動(dòng)班”。移動(dòng)班不同于網(wǎng)絡(luò )課程隨課贈送的建筑移動(dòng)課堂，只是支持以手機/平板電腦為載體學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程。2017年一級建造師移動(dòng)班，完全基于移動(dòng)產(chǎn)品特點(diǎn)及用戶(hù)需求而設計。課程以知識點(diǎn)為單元，每10分鐘一個(gè)講座，化繁為簡(jiǎn)、節約時(shí)間。網(wǎng)校老師傾情打造，授課幽默風(fēng)趣，妙語(yǔ)連珠，讓考生在愉悅的環(huán)境下輕松學(xué)習，強化記憶，達到事半功倍的學(xué)習效果！點(diǎn)擊購買(mǎi)>>

　　詳細講解組織論的基本內容。

　　1.管理職能分工表是用表的形式反映項目管理班子內部，項目經(jīng)理、各工作部門(mén)和各工作崗位對各項工作任務(wù)的項目管理職能分工。

　　2.我國多數企業(yè)和建設項目的指揮或管理機構，習慣用崗位責任描述書(shū)來(lái)描述每一個(gè)工作部門(mén)的工作任務(wù)。

　　3.管理職能分工表會(huì )暴露僅用崗位責任描述書(shū)時(shí)所掩蓋的矛盾。

　　4.如使用管理職能分工表還不足以明確每個(gè)工作部門(mén)的管理職能，則可輔以使用管理職能分工描述書(shū)。