為什么推薦有一二建和造價(jià)證書(shū)的考生再考一個(gè)監理工程師證書(shū)呢?
為什么推薦有一二建和造價(jià)證書(shū)的考生再考一個(gè)監理工程師證書(shū)呢?我想在建筑行業(yè)混的或者是稍微了解過(guò)監理工程師的考生都聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)監理工程師是養老證書(shū),這仿佛是建筑圈公開(kāi)的秘密一樣,先不說(shuō)有人反駁過(guò)這句話(huà)不完全對,但是單憑是養老證書(shū)這一句話(huà),小編還認為大家必須要考一個(gè)。
養老證書(shū)難道不好么?年紀大了干施工干不動(dòng)了,跑項目跑不了了,這時(shí)候監理工程師證書(shū)的意義不也就顯現出來(lái)了,難道真的等你50、60歲真正需要這個(gè)證書(shū)的時(shí)候在考么?相信大家自己也感受的到,年紀越大學(xué)習越困難,記憶力也在逐漸的減退,所以還是趁著(zhù)自己還年輕,趕緊考下一個(gè)監理工程師證書(shū)。
監理工程師考試難度不高,比一建和造價(jià)考試都要簡(jiǎn)單,知識點(diǎn)是互通的,如果你已經(jīng)有了其中的一個(gè)證書(shū),只要稍加復習,相信通過(guò)監理工程師考試還是沒(méi)問(wèn)題的。
怎么學(xué)習監理工程師?
《建設工程監理基本理論與相關(guān)法規》
緊扣指定教材復習迎考。教材是根本,應該把教材吃透,弄懂教材中的基本概念和原理,掌握基本方法,這才是關(guān)鍵!
重習題。在教材掌握較好的情況下,可以選一本優(yōu)質(zhì)的參考書(shū),適當做一些習題,可以鞏固學(xué)習,但千萬(wàn)不要盲目地搞題海戰術(shù)!如果你是選擇上輔導班的考生,把老師在課堂上講的例題吃透就顯得尤為重要了,因為老師選擇的例題都具有代表性的,從例題著(zhù)手學(xué)習和鞏固知識,才能事半功倍。
《建設工程合同管理》
內容多、內容雜、內容細、內容枯燥、試題靈活,需要大量的記憶,但不能機械地死記硬背。
對于合同管理,一要注意多歸納,往往好多章節的一些有關(guān)數字、時(shí)間、比例等具有可比性,通過(guò)聯(lián)想、畫(huà)表、找異同點(diǎn)等方式來(lái)提高學(xué)習效率。二要多舉例,很多命題和法律規定,并不需要原封不動(dòng)地背過(guò),而是只要知道基本思路即可。
《建設工程目標控制》和《建設工程監理案例分析》
由于對于考生還是難度比較大,需要花費大量的時(shí)間和精力去學(xué)習。因此,考生在學(xué)習過(guò)程中要側重理解、熟記公式、反復做題,并結合老師的課程進(jìn)行自己的歸納總結和思考。希望考生緊跟著(zhù)老師的步伐進(jìn)行學(xué)習。
監理工程師138個(gè)高頻考點(diǎn)等你來(lái)拿~
合同管理:46個(gè)高頻考點(diǎn)
理論法規:38個(gè)高頻考點(diǎn)
土建控制:36個(gè)高頻考點(diǎn)
土建案例:18個(gè)高頻考點(diǎn)
前期鎖定監理重點(diǎn)復習內容,備考才能不走彎路。
掃碼入群領(lǐng)取對應科目高頻考點(diǎn)
- · 2026年監理新教材即將迎來(lái)“地震級”調整!提前規劃不踩坑!
- · 海南省2025年監理工程師證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間/領(lǐng)取方式
- · 江蘇南通考點(diǎn)2025年監理工程師證書(shū)領(lǐng)取通知
- · 江蘇無(wú)錫考點(diǎn)2025年監理工程師合格證書(shū)領(lǐng)取通知
- · 江蘇蘇州考點(diǎn)2025年監理工程師證書(shū)領(lǐng)取通知
- · 江蘇省鹽城市2025年監理工程師資格證書(shū)發(fā)放通知
- · 江蘇省常州市2025年監理工程師資格證書(shū)發(fā)放通知
- · 甘肅省2025年監理工程師資格證書(shū)領(lǐng)取通知
- · 江蘇省連云港2025年監理工程師資格證書(shū)領(lǐng)取通知
- · 江蘇省揚州2025年監理工程師資格證書(shū)領(lǐng)取通知






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師