2021年監理工程師備考已經(jīng)開(kāi)始啦~相信很多學(xué)員都不知道監理工程師目標控制（交通）備考知識點(diǎn)有哪些，從今天開(kāi)始跟著(zhù)建設工程教育網(wǎng)的小編一起來(lái)看看吧~

　　監理工程師目標控制（交通）：質(zhì)量管理的發(fā)展

　　所謂質(zhì)量管理，廣義地說(shuō)，是為了最經(jīng)濟地生產(chǎn)出適合使用者要求的高質(zhì)量產(chǎn)品所采用的各種方法體系。經(jīng)歷了三個(gè)階段。

　　1.質(zhì)量檢驗階段(20世紀20—40年代)

　　2.統計質(zhì)量管理階段(20世紀40—50年代)

　　這種用數理統計方法來(lái)控制生產(chǎn)過(guò)程影響質(zhì)量的因素，把單純的質(zhì)量檢驗變成過(guò)程管理，使質(zhì)量管理從“事后”轉到了“事中”，較單純的質(zhì)量檢驗前進(jìn)了一大步。但因為對數理統計知識的掌握有一定的要求，過(guò)分地強調，給人們以統計質(zhì)量管理是少數數理統計人員責任的錯覺(jué)，而忽略了廣大生產(chǎn)與管理人員的作用，結果是既沒(méi)有充分發(fā)揮數理統計方法的作用，又影響了管理功能的發(fā)展，把數理統計在質(zhì)量管理中的應用推向了極端。

　　3.全面質(zhì)量管理階段(20世紀60年代以后)

　　全面質(zhì)量管理階段的特點(diǎn)是針對不同企業(yè)的生產(chǎn)條件、工作環(huán)境及工作狀態(tài)等多方面因素的變化，把組織管理、數理統計方法以及現代科學(xué)技術(shù)、社會(huì )心理學(xué)、行為科學(xué)等綜合運用質(zhì)量管理，建立適用和完善的質(zhì)量工作體系，對每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節加以管理，做到全面運行和控制，通過(guò)改善和提高工作質(zhì)量來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量;通過(guò)對產(chǎn)品形成和使用全過(guò)程管理，全面保證產(chǎn)品質(zhì)量;通過(guò)形成生產(chǎn)(服務(wù))企業(yè)全員、全企業(yè)、全過(guò)程的質(zhì)量工作系統，建立質(zhì)量體系以保證產(chǎn)品質(zhì)量始終滿(mǎn)足用戶(hù)需要，使企業(yè)用最少的投入獲得最佳的效益。

　　2021年監理工程師應該怎樣安排學(xué)習時(shí)間？建設工程師教育網(wǎng)老師為大家整理了各階段復習時(shí)間表，希望對考生備考有所參考，立即查看2021年監理工程師學(xué)習計劃>>

　　監理工程師免費題庫

　　【歷年試題】歷年監理工程師試題，知己知彼方能百戰不殆。一鍵直達>>

　　【全真模擬】完全按照真實(shí)考試題型題量及時(shí)間設置，提前熟悉考試模式，掌握考試時(shí)間節奏。一鍵直達>>

　　【鞏固練習】針對監理工程師精心設計的強化訓練，讓您更好的吸收和鞏固相關(guān)知識點(diǎn)。一鍵直達>>