房地產(chǎn)估價(jià)師考試資料:專(zhuān)業(yè)估價(jià)存在的基本前提
![]()
專(zhuān)業(yè)估價(jià)存在的基本前提
一種職業(yè)乃至一個(gè)行業(yè)的生存與發(fā)展,必須建立在社會(huì )對它有內在需要的基礎上,僅靠行政命令等外在的強制要求是難以維持長(cháng)久的。因此,如果社會(huì )大眾無(wú)法認識或了解一種職業(yè)和行業(yè)存在的理由,以及這種職業(yè)和行業(yè)對社會(huì )福利及社會(huì )進(jìn)步帶來(lái)的貢獻,那么這種職業(yè)和行業(yè)就難以在現代競爭激烈的社會(huì )中存在下去,更不用說(shuō)要持續發(fā)展了。
雖然任何資產(chǎn)在交易時(shí)都需要衡量和確定價(jià)格,但并不是所有的資產(chǎn)都需要專(zhuān)業(yè)估價(jià)。對于價(jià)值量較小或者價(jià)格依照通常方法容易確定的資產(chǎn),通常不需要專(zhuān)業(yè)估價(jià)。例如,2004年11月25日發(fā)布的《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執行中拍賣(mài)、變賣(mài)財產(chǎn)的規定》(法釋[2004]16號)第四條規定:“對擬拍賣(mài)的財產(chǎn),人民法院應當委托具有相應資質(zhì)的評估機構進(jìn)行價(jià)格評估。對于財產(chǎn)價(jià)值較低或者價(jià)格依照通常方法容易確定的,可以不進(jìn)行評估。”可見(jiàn),一種資產(chǎn)只有同時(shí)具有“獨一無(wú)二”和“價(jià)值量大”兩個(gè)特性,才真正需要專(zhuān)業(yè)估價(jià)。這是因為:
?、僖环N資產(chǎn)如果不具有獨一無(wú)二的特性,相同的很多,價(jià)格普遍存在、人人皆知,或者常人依照通常方法(例如通過(guò)簡(jiǎn)單的比較)便可以得知,就不需要專(zhuān)業(yè)估價(jià);
?、谝环N資產(chǎn)雖然具有獨一無(wú)二的特性,但如果價(jià)值量不夠大,聘請專(zhuān)業(yè)機構或專(zhuān)業(yè)人員估價(jià)的花費與資產(chǎn)本身的價(jià)值相比較高,甚至超過(guò)資產(chǎn)本身的價(jià)值,聘請專(zhuān)業(yè)機構或專(zhuān)業(yè)人員估價(jià)顯得不經(jīng)濟,則也不需要專(zhuān)業(yè)估價(jià)。
例題:房地產(chǎn)需要專(zhuān)業(yè)估價(jià)的理由有(?。?001年、2005年試題)
A.房地產(chǎn)具有獨一無(wú)二性
B.政府部門(mén)要求估價(jià)
C.房地產(chǎn)的價(jià)值量較大
D.估價(jià)人員要求估價(jià)
答案:AC
- · 深圳2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試有關(guān)事項的通知
- · 廣東省2025年房地產(chǎn)估價(jià)師職業(yè)資格全國統一考試報考須知
- · 浙江省2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試考務(wù)工作的通知
- · 北京地區2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試工作的通知
- · 重慶2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試報名工作的通告
- · 湖南省2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試有關(guān)考務(wù)工作的通知
- · 山西省2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試考務(wù)工作的通知
- · 天津市2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試報名等有關(guān)事項的通知?
- · 關(guān)于新疆2025年房地產(chǎn)估價(jià)師考試相關(guān)事宜的通知
- · 安徽2025房地產(chǎn)估價(jià)師考試有關(guān)工作的通知





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師